). Ajatuksia lopuksi Kirja on vastannut osittain odotuksiani. Loppuvaikutelma on erittäin huono, on mennyt monta tuntia rehellisesti sanoen hukkaan. Onko tämän tarkoitus todellakin innostaa oppilaita lukemaan? Jos on, niin jossain on vika. Tiedän varsin hyvin, että maailmassa on todella paljon hyviäkin kirjoja, mutta lähes aina, ihme kyllä, koulussa joudutaan lukemaan aina vain kirjoja, jotka saavat masentumaan ja pahalle tuulelle. Miksi? Miksi kirja ei voi olla hyvä, sellainen joka rentouttaisi, olisi mielenkiintoinen; antaisi jotain. Kunpa saisikin valita kirjansa vapaammin, paremmasta aihepiiristä. Miksi kirjojen pitää käsitellä surkeiden nuorten tuskaista elämää, kun tarjolla olisi myös hyviä, mielenkiintoisia, terveitä ja ajattelun aihetta herättäviä kirjoja. Lukupäiväkirja; Tuomas Airaksinen, 1.1
Ryhmien väliset erot testataan myös tilastollisesti. Monia lähestymistapoja hyödyntävä REMU-hanke rikastaa reseptiivisen monikielisyyden tutkimuksen metodien kirjoa. Lisäksi tavoitteena on kehittää uusia menetelmiä esimerkiksi morfologisen samankaltaisuuden mittaamiseksi. Testeihin, kyselyihin, videoituun vuorovaikutukseen ja haastatteluihin osallistuvilta pyydetään kirjallinen lupa aineiston tieteelliseen käyttöön. Kaikki sellainen informaatio, joka paljastaisi asianomaisen henkilöyden, poistetaan; vastaajat esiintyvät kirjainkoodien suojaamina. Toteuttamissuunnitelma Taulukko 1. Hankkeen aikataulu Aika Toiminta Vuosi 2014 Vuosi 2015 Vuosi 2016 Materiaalin TK 1, 3, 4 * keruusuunnitelmien ja -välineiden viimeistely Aineiston keruu ja TK 1, 3, 4 TK 1, 3, 4 tutkimusmetodien tarkentaminen
seiska number seitse seitsemän seitse Seitsemän veljestä (romaanin nimi) Seitse venda (romaani pealkiri) seitsemänkymmentä seitsekümmend seitsemäntoista seitseteist seitsemäs seitsmes seitsemästoista seitsmeteistkümnes sekaisin segi, segamini selkä selg sellainen selline, niisugune selleri seller selvitä selguda, ilmsiks tulla; toime tulla selvä selge, arusaadav; puhas semmonen (= sellainen) selline, seesugune Senaatintori Senaatintori ( väljak Helsingis) sentti sent sentään siiski, ometi(gi)