Kui mõnele on ka paberilehele joonistatud kriips kunst, siis teine võib-olla ei näe selles midagi erilist ning talle ei ütle see midagi. Sageli ei oska ka mina paljudes asjades midagi kunstilist ja erilist leida, kuid enamasti tuleb see nähtavale pikemal vaatlemisel. Arvan, et osadel inimestel on kaasasündinud kunstianne-nad suudavad kunsti paremini näha, ning neile meeldib seda ise luua. Kunsti äratundmine sõltub aga iga inimese seiskohtadest, huvidest ja ma arvan, et ka kasvatusest. Kui inimene on intelligentne ja viisakas, oskab ta ka rohkem asju hinnata ja võibolla näha neis midagi sügavamõttelisemat. Eespool mainitu on minu arusaam kunstist ning sellest, kuidas ma arvan, et ka teised seda näha võivad. Kokkuvõtvalt arvan, et kunst on valdkond, millel on lai mõiste, mis on loov, sellel on mingi tähendus või mõte ning see on iga inimese silmis erinev.
Sageli ei oska ka mina paljudes asjades midagi kunstilist ja erilist leida, kuid enamasti tuleb see nähtavale pikemal vaatlemisel. Näiteks ei näinud ma midagi erilist maalis „Mona Lisa“, kuid kui seda vaatama hakata, on näha, kuidas kunstnik on vaena näinud. Minu jaoks on see väga imeltusväärne. Arvan, et osadel inimestel on kaasasündinud kunstianne- nad suudavad kunsti paremini näha, ning neile meeldib seda ise luua. Kunsti äratundmine sõltub aga iga inimese seiskohtadest, huvidest ja ka kasvatusest. Kui inimene on intelligentne ja viisakas, oskab ta ka rohkem asju hinnata ja võibolla näha neis midagi sügavamõttelisemat. Kunst on aastate jooksul väga palju muutunud. Aastaid tagasi oli kunst väga rangelt valvatud, kuid tänapäeval võib kunstiks nimetada Anna-Maria ükskõik mida. Kunstipiirid on väga laiad kui mitte olematud. Tänapäeval läheb kunstnik lavale ka pornograafiat tegema, peaasi, et tähelepanu saada
Lisaks RvastS § 12 lg 2 tuleneb, et õppejõud ei vastuta üliõpilaste ees ning RVastS § 12 lg1, 2 ja 3 tuleneb, et ülikool on kohustatud kahju hüvitama üliõpilastega. Tulenevalt RVastS § 19 lg 1 alusel saab ülikool esitada regressinõude õppejõu vastu, kelle õigusvastase tegevuse tulemusena kahju tekkis. Seega üliõpilase ees vastutab ülikool, kuid ülikoolil on regressinõue õppejõu vastu. 10.2 Tulenevalt Riigikohtu 04.03.2013 otsuse 3-3-1-68-12 p 20 ja 22 toodud seiskohtadest on arvestatud/mittearvestatud hindamisotsused vastavad eelhaldusakti tunustele HMS § 52 lg 1 p 2 tähenduses, mida on võimalik vastavalt HKMS § 37 lg 2 p-le 1 vaidlustada tühistamiskaebusega ning p-st 6 tulenevalt taotleda tühisuse tuvastamist ning muu, tõhusama õiguskaitsevõimaluse puudumisel õigusvastasuse tuvastamist. 10.3 Õppejõu otsus piirab üliõpilase §-st 29 tulenevat õigust vabalt valida tegevusala, elukutset ja töökohta