elegir (valima) creer (uskuma) impedir (keelama,segama) construir (ehitama) medir (mõõtma) contribuir (rahaliselt toetama) repetir (kordama) destruir (hävitama) servir (teenindama) incluir (kaasnema) seguir (järgnema) oir (kuulama) vestir (riietama) PRETERITO PERFECTO +HABER Ebareeglipärased yo he hacer (tegema)- hecho abrir (avama)- abierto leer (lugema)- leido
4) Jaime deja un mensaje en el contestador - En casa de Luis Gomis 5) Vicente le dice a Gomis donde está Javier - En una cafetería 14. a) Vicente, porque Javier no tengo otro raros amigos y Vicente es mal persona que vende drogas y tiene amiga más mayor. b) Javier está en el piso de la calle Ample con Joanna. c) Javier llamó a papá para pedir 120 000 euros d) no quieres a padre, solo quieres madre. e) Javier cree que Vicente puede seguir con el juego y pedir el dinero de verdad. f) No, Javier con Johanna está en el piso de la calle Ample, no en Zaragoza o Bilbao. g) Ellos mandan un dedo de Javier. h) él cree que Javier no está secuestrado. Cree que esta en Zaragoza o en Bilbao con Johanna como dejó ese Vicente. 15. Dr. Fernández detective - Luis Gomis: Se investiga el secuestro de Javier Luis Gomis amiga/novia Mónica: está en casa de Luis
(nosotras) (vosotros) queréis tahate recordáis mäletate reís naerate (vosotras) (ellos) tahavad mäletavad naeravad (ellas) quieren recuerdan ríen (ustedes) tahate mäletate naerate saber salir seguir (yo) sé tean salgo lähen välja sigo jätkan (tú) sabes tead sales lähed välja sigues jätkad (él) teab läheb välja jätkab (ella) sabe sale sigue (usted) teate lähete välja jätkate
Grafema: d cada [káða] poda [póða] lado [láðo] [γ] fricativa velar sonora es un alófono del fonema /g/ Posición: fonema /g/ → todas las posiciones, excepto _/g/ ; [ŋ] + /g/ Grafemas: gu+e,i: gue [ge], gui [gi] g+a, o, u: ga [ga], go [go], gu [gu] hago [áγo] pagar [paγár] seguir [seγír] [f] fricativa labiodental sorda En cualquier posición de la cadena fónica. Grafema: f café [kafé] fe [fé] trifulca [trifúlka] [θ] fricativa interdental sorda En cualquier posición de la cadena fónica. Grafema: c+e,i: ce [θe], ci [θe] z+a, o, u, kons: za [θa], zo [θo], zu [θu] caza [káθa] cocer [koθér] azuzar [aθuθár] hallazgo [aλáθγo]
Aunque estos síntomas la acompañaban desde la niñez, en el pasado reciente habían empeorado mucho. Día a día se encontraba más paralizada emocionalmente, menos capaz de funcionar. Estaba aterrorizada y, comprensiblemente, deprimida. En contraste con el caos de su vida en esos momentos, mi existencia fluía con serenidad. Tenía un matrimonio feliz y estable, dos hijos pequeños y una carrera floreciente. Desde el principio mismo, mi vida pareció seguir siempre un camino recto. Crecí en un hogar con amor. El éxito académico se presentó con facilidad y, apenas ingresado en la facultad, había tomado ya la decisión de ser psiquiatra. Me gradué en la Universidad de Columbia, Nueva York, en 1966, con todos los honores. Proseguí mis estudios en la escuela de medicina de la Universidad de Yale, donde recibí mi diploma de médico en 1970. Después de un internado en el centro
the last syllable changes to ue. Some -ir verbs change the e to i, while verbs ending in -uir change the i to y for all forms except first and second plural. e to ie o to ue e to i ui to uy pensar - to think contar - to count pedir - to ask (for) construir - to build querer - to want, like, love poder - to be able repetir - to repeat cerrar - to close costar - to cost seguir - to follow comenzar - to begin dormir - to sleep servir - to serve despertar - to awaken encontrar - to find, meet vestir - to dress empezar - to begin jugar - to play entender - to understand morir - to die perder - to lose mostrar - to show preferir - to prefer volar - to fly sentar - to seat volver - to return sentir - to regret, feel
annaabi.ee 
