Fourth level Fifth level Cornelia Schlosser, s Goethe (1750--1777) Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Lapsetapjast 17 Goethe näeb lapsetapja hukkamist Sokis nii lapse tapmisest (vrd surmud vennad-õed laps on väärtus!) kui hukkamisest endast Ka Schilleril on sellest ballaad Johanna Katharina Höhni protsess, 28.11.1783 Child Homicide. Parents Who Kill Lita Linzer Schwartz, Natalie K. Isser, 2007. Kodanlus suhtus abieluvälisesse lapsesse täiesti eitavalt Vältimaks riske, abielluti väga vara vanemate valikul Abielunaise suhe võõra mehega oli erinevalt aristokraatidest välistatud, nõuti absoluutset truudust Goethe aastaks 1771 Juuraõpingud 1765--68 Mõttetud normid Tutvus Annette Schönkopfiga Rokokoo, Lessing ja Wieland
· Õpetus isiksuse uhkest ja murdumatust väärikusest ja · Inimesed tunnevad, et nad on vastuolus iseenda ja tingimatust kohusetäitmisest kujunes roomluse vaimseks teistega. Nad on kaotanud sideme oma sisemise hoiakuks. loomusega. · Stoitsismi mõju märkame G.Brunol, Descartesil, Spinozal, · Neil puudub suunataju. J.Lockeil, I.Kantil, Schilleril ja Goethel · Ometi otsime me korrastatud tervikut. · Mõju kristlusele: · Tung ühtsuse järele · Siin kõnetati maailmas toimuvat "Isana". · Nõuti kõiki rahvaid ja seisusi ületavat armastust. · Kui me kellelegi pilgu heidame, siis ei näe me jalga, kätt, · Selline eluhoiak valmistas kristlusele pinnast. Kuigi keiser veel üht kätt ja pead, vaid organiseerime need elemendid M
Eriti agaralt tegi seda Schelling, kes tõlkis saksa k marseliesi. Hölderingi luules on vabaduse idee tuntav - nn Thürigeni hümnid. Peale Thüringeni algavad Hölderlinil otsingulised aastad - otsib tööd kuvernandina. Hölderlin üritas minna Jenasse. Jena lähedal Weimaris olid nii Goethe kui Schiller, tal õnnestus nendega ka tutvuda. Need suhted võtsid hiljem siis dramaatilise pöörde. Hölderlin tundis erilist lähedust Schilleriga - Schilleril ka kreeka teemalised luuletused. Aga ei Goethe ega Schiller tundnud Hölderlini vastu huvi. Goethe pidas Hölderlini luulet liiga abstraktseks. Kuvernandiks ta siis jäigi, nii kaua kui ta üldse töötas. Lisaks sellele juhtus 1796-1798 aastal dramaatiline seik, sest Hölderlin oli koduõpetajaks suurkaupmehe juures Jakob Goutar. Hölderlini ja suurkaupmehe naise vahel toimus lähedane suhe. See suurkaupmehe naine on jõudnud ka Hölderlini luulesse. Tema kunstist
efekti. · Neil olid ühised huvid: antiigi esteetika, kunstifilosoofia, eriti poeetika küsimused · Ühised kunstiprojektid: kirjanduse ja filosoofia ajakirjad ,,Die Horen" (aastaajad ld k) ja ,,Der Musenalmanach" · Ühistööna sündinud ,,Xeniad" (1797 Musenalmanach viimases numbris) epigrammilaadsed salmikesed, teatud ajal lõid igal päeval ühe xenia, mis käsitles asjakohaseid probleeme. · Goethe teosed, mille valmimisprotsessis on Schilleril oluline roll (,,Wilhelm Meistri" tetraloogia 1795-96) Schilleri kirjad · 27 kirja, mis ei olnud suunatud kindlatele inimestele. Mõeldud dialoogina Kanti ideega (ilu ja maitse subjektiivsus) ja Prantsuse Revolutsiooniga (mõistuse diktaat) · Üleminek ühelt ühiskondlikult süsteemilt (vana monarhistlik riigikord) teistele (mõistuseriik) peab toimuma järk-järgult · Suur Prantsuse revolutsioon ei päädinud oma ideedega vaid sumbus Jakobiinide