mõeldud esemed ei olnud identsed, raske oli väärtust hinnata. Ning neid oli raske kaasas kanda, kuna kippusid liialt suured olema. Muidugi ei olnud välistatud nende lihtne kopeerimine. Kõige targem oli jääda väärimetallide juurde, sest need olid igal pool hinnas, ei riknenud ning sai hõlpsalt transportida ja vajadusel kaalu järgi tükeldada. Lisaks säilisid need paremini kui näiteks nahk. Metallitüki õige kaalu garantiiks valmistati sellele oma sümbol, mida siis saaame kutsuda müntideks. Võlakirjad võeti kasutusele esmasena, kuna oli lihtsam teostada kaugkaubandust. Et kindlustada reisidel röövimise vastu, kandsid kaupmehed kaasas selliseid võlakirju, kuhu märgiti võlgnik ja laenaja, kindlaksmääratud maksekuupäev ning tasutava kulla või hõbeda kogus. Hiinlased võtsid paberraha kasutusele ligi aastal 800, mis püsis ringluses pikalt. Paberrahal puudus tarbeväärtus, ehk niiöelda dekreet raha (raha ilma tegeliku väärtuseta), kuna see oli
Kaalutud keskmise standardhälbe leidmiseks peame esmalt leidma hälbed v =M - βi . Samuti tuleb leida hälvete ruudud ning hälvete ruutude ja kaalude korrutise summa ( ∑ w v2 ). Kaalutud keskmise standardhälve on leitav valemist 1 SM = √ ∑ w v2 ∑ w(n−1) , kus n on nurgamõõtmiste arv. Kaalutud keskmise standardhälbe väärtuseks saaame 2,495’’. Võttes selle ruutu leiame kaalutud keskmise nurga 2 dispersiooni ( S M =6,225 ¿ ning selle pöördväärtuse kaudu saame kaalutud keskmise w M =0,16 nurga kaalu ( ). Kõik arvutustulemused on toodud järgnevas tabelis (Tabel 1). Tabel 1. Kaalutud keskmise nurga arvutamine. v =M Keskmine Kaalud Vahe wδ -
(Piaget) PsL ja Filosoofia. Filosoofia on teaduste teadus. Kuidas on korras terminoloogia+ Kas pks või teine teadus on reaalne? Filsoofia teine nimetus on mõtteteadus. Püüab välja selgitada ühiskonna tunnetusprotsesside (looduse arenduse?) üldisemaid seisukohti. Kas see, mis me peas timub, on reaalne või materiaalne? Tänapäeva neuroteaduses ütleb, et see on seotud materiaalsete neuroprotsessidega. Saaame mõista seda, mille kohta meil baasteadmised on olemas. Kuidas siis ikka last õpetada kõnelema ja kõnet mõistma? Filosoofia sotsiaalne pool tegeleb kultuuriprobladega, suhtlusprobladega jne. PsL ja keelefilosoofia. Kirjleda kus on keeleüksuse tähendus ja selle pragmaatika. See on probleemiks. Armastus kust ma tean,et ma kedagi armastan. Vastavus tegelikkusele. KAS see, mis räägime on tõde või ei ole tõde. Kõneaktid inimtegevuses. ET mis funkid meil siis ikkagi on? Päritolu
annaabi.ee 
