Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"rivistumine" - 5 õppematerjali

Kehalise kasvatuse tunni ettevalmistav osa
8
docx

Kehalise kasvatuse tunni ettevalmistav osa

Klass: 8. klass Riviharjutus: Ümberrivistumine ühest viirust kahte viirgu ja tagasi Üldarendavad harjutused(märkida vahend): harjutused pingiga Tunniandja nimi: Tunniandja kursus: TSKB-1 Kuupäev: 09.04.2015 Harjutuste toime Harjutuste kirjeldused Korduste arv Metoodilised märkused Organiseeritud 1) Rivistumine ühte viirgu, klassi tervitamine, tunniteema. Pealagi üles, selg sirgu, käed sirgelt, sõrmed tegutsemine rühmas kokku, pingutatud kehahoid. Riviharjutus Ümberrivistumine ühest viirust kahte viirgu ja tagasi seletamine, Jalgu ei lohista, pealagi üleval Üldarendavad harjutused

Sport → Kehaline kasvatus
85 allalaadimist
Lõputöö-Liikumistegevuse rõõm läbi ühisürituse
56
docx

Lõputöö "Liikumistegevuse rõõm läbi ühisürituse"

liiklusmärgi koonused, papptaldrikud, linnusuled, võimlemisrõngad, topispallid, tennispallid, suured punased plastmassist lusikad ja plastmassist pallid, kolmnurksed rätikud, suur läbipugemise tunnel, „tee“ asetamiseks põrandale s.o piiratud pind, liivakotid, ühekordsed veetopsid, õhupallid, magus üllatus, diplom igale perele ja õpetajatele, esmaabi karp. Ürituse peakorraldaja: Kaidi Randmaa SPORDIPEO KAVA: Sissejuhatav osa: Avasõna… RIVISTUMINE: Tähelepanu! Palun rivistume kahte viirgu nii, et lapsevanem on lapse selja taga. NB! Kõik korraldused, sõnalise osa ja käsklused annab ühisürituse peakorraldaja. (see on info õpetajatele) 6 LAUL „ SPORDIPÄEV“- Wunderlich, M. Õunake 2 / 2011, lk 10 Info: Et ei tekiks segadust ja sina võiksid kiiresti orienteeruda siin suures saalis, leidmaks oma kohta ema – isaga stardijoonel, siis selleks on igal rühmal oma

Pedagoogika → Pedagoogika
19 allalaadimist
Ragbi
20
doc

Ragbi

palli jalaga tahapoole, rüselusest välja. Kuhjategemises osalevad mängijad peavad vähemalt ühe käega teisest meeskonnakaaslasest kinni hoidma, ja seda selja tagant, mitte küljelt, mis tooks kaasa suluseisu. Pildil: Pildil on toodud näide kuhjast Rüselus ehk palli mängupanek (set scrum) Leiab aset pärast vea tegemist (söötmine ettepoole, väär rivistumine, valesissevise). Scrum'i moodustavad kaheksa mängijat kummastki meeskonnast (3 esirea, 2 teise rea ja 3 tagumise rea mängijat), grupeerudes nii, et saaks visata palli maapinnale nende vahel. Mitteründav meeskond paneb palli uuesti mängu. Hooker (koukija ehk esirea keskmängija) vastutab selle eest, et pall lüüakse mängu kannaga, see tähendab nügitakse seda jalaga kuhja ääre poole. Mängijad ei tohi kuhjast lahkuda enne, kui pall on sealt väljas. Need mängijad,

Sport → Kehaline kasvatus
12 allalaadimist
Liikumismängud ja teatevõistlused
32
docx

Liikumismängud ja teatevõistlused

Kes jääb mängujuhile liigutamisega vahele, peab minema uuesti tagasi algusesse. Võidab see, kes jõuab esimesena mängujuhi koduni (ehk keskjooneni). Temast saab uus mängujuht. Mängitakse kuni on olnud 5 mängujuhti. NB! Mängijad võivad liikuda ainult juhul, kui mängujuht hõikab „heeringas, heerigas üks- kaks-kolm“ mitte juhul, kui mängujuht seljaga on! Uss mängib jalgpalli Osalejate arv: vähemalt 6 Vajalikud vahendid: pall Ettevalmistus: jagunemine võistkondadeks, rivistumine kolonnidesse Mängu kirjeldus: Meeskonnad hoiavad üksteise puusast kinni, olles ise kolonnides. Meeskonnad hakkavad märguande peale liikuma (pidev puude ees oleva mängijaga on kohustuslik ehk uss ei tohi katki minna!) Meeskond peab torbikute vahelt liikuma ühel jalal hüpates. Esimesel mängijal on pall, mida ei tohi ära kaotada ning peab jalaga koguaeg kaasa vedama (ESIMENE MÄNGIJA VÕIB MÕLEMA JALAGA MAAS OLLA, SEST PEAB PALLI KAASA VEDAMA). Võidab meeskond, kes läbib raja esimesena

Pedagoogika → Pedagoogika
62 allalaadimist
Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

aasta õpilased ja õpetaja. See teiste vahel liikudes „vabandust“ ütlemine; teiste märkamine ja neile lugupidamise näitamine; on meie omavaheliste käitumispüüdluste protokoll. See kohaldub kõikidele inimestele, kes teistele isikliku ruumi andmine ja sellega arvestamine; eesnimede kasutamine („tema“ ja „ne- meie klassi tulevad ning see jääb jõusse kogu kooliaastaks. mad“ asemel); kordamööda rääkimine; rivistumine ilma tõuklemiseta; ja nii edasi, kõik need on teistega igapäevase suhtlemise käigus ilmnevad eneseteadlikkuse aspektid. Meie ühised õigused Põhikohustused võib võtta kokku järgnevalt: „koostöövalmis ja lugupidav käitumine: nii teistest

Psühholoogia → Psühholoogia
117 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun