ÕPPEALAENU VÕRDLUS SEB JA SWEDBANGA NÄITEL Valisin oma pangateenuseks õppelaenu, kuna seda teenust kasutavad kindlasti väga paljud õpilastest pangakliendid. Õppelaen on väga hea võimalus õpinguid jätkata ning on toeks neile, kellel puuduvad vahendid õppimiseks. Õppelaenul on väga head laenutingimused. Oma töös võrdle kahe panga näitel õppelaenu. Õppelaenu maksimumsumma on kõikidel pankadel ühine, see kehtestatakse riigi poolt ning see on 1920 eurot. Samuti saab taotleda laenu igal õppeaastal. Mõlemal pangal on intressimäär 5%. SEB pangas on võimalik saada maksimum summat siis kui on
võetavale laenule. (Tagatisfond) 10 KOKKUVÕTE Hoius annab võimaluse panna vaba raha peaaegu riskivabalt ja kindlalt kasvama. Iga eesti tegevusloa alusel tegutsev krediidiasutus maksab osamakset Tagatisfondi, et tagada oma klientide hoiused. Tagatisfond on nagu kindlustus - kui pangad lähevad pankrotti (praktikas see juhtub väga harva), siis kõik pangakliendid saavad täpselt ühel ja samal ajal maksimaalse kahju. Tõenäosus, et mõni Eestis tegutsevatest pankadest võiks minna pankrotti on ülimadal. Selline tagatisfond annab inimeste hoiustele sisuliselt riigi garantii. Tagatisfond on era ja iseseisev organisatsioon, katab ainult eesti tegevusloa alusel tegustetsevaid krediidiasutuste hoiused, välisriigi krediidiasutuste fillialide hoiused hüvitamisele ei kuulu.
· suurendab informatsiooni sügavust. Kuna uuringusse on haaratud väiksem respondentide grupp, võib uurija saada igaühelt rohkem informatsiooni. · toodete säilimine (pereservation of units). Probleemid valimi kasutamisel Väljavõtteliste uuringute puhul kerkib esile kaks põhiraskust: 65 · valimi kasutamine pole rakendatav, kui on vaja teada täpseid andmeid üldkogumi iga liikme kohta. Näiteks pangakliendid, elektritarbijad. Pangad ei saa kontrollida erveid keskmise hoiustaja järgi ega energiamüügi ettevõte kirjutatud arveid mingi valimi alusel saadud keskmise põhjal; · kui hästi peegeldab valim tervet kogumit, st kas see on ikka esinduslik ehk representatiivne? See on raskeimaks probleemiks valimi moodustamisel. Et paremini mõista viimast probleemi, defineerime valimi koostamisel kasutatavad terminid:36
g. Paindlikkus. Valikuuringut saab korraldada operatiivselt, vastavalt infovajadusele ja ressurssidele. h. Laius. Valikuuring võib olla spetsiaalse lähenemisega leibkonnauuring, kus väljavalitud leibkonnad täidavad päevikut, suuremahulise küsimustiku, rohkearvuliste mõõtmiste või vaatlustega. 2. Valikuuringu puudused. a. Sobimatus igaks juhtumiks. On uuringuid, kus on vaja teada täpseid andmeid üldkogumi iga liikme kohta, näiteks pangakliendid, elektritarbijad b. Representatiivsus. Tihti on probleemiks asjaolu, kuivõrd hästi peegeldab valim tervet kogumit. See on raskeimaks probleemiks valimi moodustamisel. c. Mõõtmisvead. Neid põhjustavad intervjueerija kohalolek ja küsitlusviis, sh vead vastuste ülesmärkimisel. d. Küsitleja vead. Küsitleja võib tahtmatult või tahtlikult põhjustada uuringu tulemuste moonutamist. Valimi moodustamine Valim moodustatakse vastavalt uuringuprobleemis määratletud
annaabi.ee 
