Tundmatus looduses liikudes on mõttekas liikumise aega kella abil kontrollida, arvestades, et tavaliselt käiakse 1 km 12 minutiga, halval teel ja pimedas aga kauem. NB! Kui matkate või liigute grupi või salgaga, tuleb valida kaardilugejaks ainult üks inimene, kasvõi see kes seda kõige rohkem oskab ning teda tuleb tema töö ajal usaldada ja ei tohi tema tööd segada. Soovitusi . 1. Mõtle enne ,siis tegutse .Kiirustamine ja kiire tegutsemine on kaks erinevat asja . 2. Orienteeri alati kaart keera selle põhjasuund kompassi (või päikese ) abil vastavusse loodusega . 3. Tee endale kaardil selgeks, kus oled ja kuhu tahad minna. 4. Kui eesmärk selge, vali jõukohane liikumistee ja määra kindlaks mineku sound . 5. Liikumisel püüa kõik maastikul ettetulevad objektid seostada kaardiga ning vastupidi .Kaardilugemine on kaasaja orienteerumise alus . 6. Ära lase kaasvõistlejal end valitud teelt kõrvale meelitada .Liigu enda valitud teed
set arengut. Aktiivse suhtlemise mõju laste IQ arengule juba väga varases lektuaalset arengut. eas on kinnitanud Tallinna Ülikooli professori Marika Veissoni töörühma tehtud uuringute tulemused, mis põhinesid laste pikemaajalisel jälgimisel 16 Intelligentsus ja erivõimed imikueast alates. Leiti, et mida rohkem on laps kolmekuuselt orienteeri- tud temaga tegelejale, mida rohkem ta huvitub stiimulmaterjalist ja mida rohkem ta uurib enda ümbrust, seda paremini areneb tema keel esimestel eluaastatel. On oluline, et kodu pakuks lapsele tema esimestel eluaastatel võimalikult mitmekülgset ja arendavat tegevust (Veisson, Tuisk & Laane, 1999). Lugusid andekatest lastest: teine lugu Nelja-aastase tüdruku intelligentsustesti tulemused olid väga kõrged. Lapse
neb ainult selles, et joonorientiiri ase- asendile kaardil (joonis 8.11). mel kasutatakse suunda seisupunktist Kaarti joonorientiiri järgi orientee- mingile esemele (üksik torn, kirik, rides tuleb kaart pöörata nii, et seisu- puu, sild vms), mis looduses ja kaar- punktist mööda joonorientiiri (nt tee) dil on äratuntav. Sel viisil orienteeri- leppemärki mõttes tõmmatud joon des pööratakse kaart horisontaalasen- ühtiks selle orientiiri suunaga loodu- dis nii, et mõttes seisupunktist mõne 134 Topograafia eseme leppemärgini tõmmatud joon (põhjapoolne) raami külg oleks pöö- kaardil ühtiks enam-vähem selle suu- ratud selle orientiiri poole. naga looduses.
Kui nende plaan läheb kasvõi natuke kas tasakaalust või kontekstist välja, siis nad satuvad segadusse. Psühholoogiliselt on nende moraal lähedal kokkukukkumisele. Neil on välja kuulutatud erimeelsus auastmete vahel. Ka humanoidide vahel on erimeeldusi tänu nende sisemisele haavatavusele ning lisaks sellele puudub neil elementaarne usaldus teineteise vastu. Nad näivad olevat täiesti surmale orienteeritud ning seetõttu ka täiesti surmahirmule orienteeri- tud (see on psühholoogiline eelis meile). Peamised ja nõrgad piirkonnad, mis on avastatud, uuritud ning testitud on täpselt see, mis me arvasime nimelt nende mõistus, mis on nende põhijõud ning seda kasutavad nad meie mõistusega manipuleerimiseks ja meie mõistuse kontrollimiseks. Manipuleerides tagurpidi ehk kasutades tagurpidi psühholoogiat, saaksime nad panna olukorda, kus nad oleksid tervikuna haavatavad. Me saaksime seda nende vastu kasutada.
annaabi.ee 
