1.Keskaegne linn(linnade kujunemise eeldused, linnade privileegid) 2. Raad (rae ülesanded) 3. Tsunft ja gild (kuidas kaitsesid oma liikmete huve, millega tegelesid?, tsunfti sunduse pos ja neg mõju majanduse arengule 4. Ristisõjad(millal? olulisemad) 5. Mungaordud ja rüütliordud(tunnusjooned, näited) 6. Vasalli ja senjööri vastastikused kohustused 7. Talupoja kohustused isanda ees 8. 2 kaubanduspiirkonda euroopas 9. Mõisted: skraa, sedööver, tsunftijänes, gild, koge, koormised, teorent, loonusrent, sunnismaisus VASTUSED: 1. Linn sai linnaks, kui talle anti linnaõigused. * Igal linnal omad seadused * Igal linnal õigus ehitada linnamüür (Tallinnal 2,35 km, 27 torni) * Tohtis vermida münte (mündikoda - mündimeister) Eeldused: * veekogude lähedus (meri, jõgi, järv, jne) * muud looduslikud tegurid (mäed, künkad jms) * kaubandusteede ristumiskohad 2. Raad oli linna omavalitsus. Sinna kuulusid linna kõige rikkamad ja mõjukamad suurkaupmeh...
....11 VÕITLUS..............................................................................................................................................................11 KESKAEG. VANA-LIIVIMAA PT. 8 12........................................................................................................ 13 JÜRIÖÖ ÜLESTÕUS 1343-1345.............................................................................................................................15 MAA LÄÄNISTAMINE...........................................................................................................................................17 LINNAD............................................................................................................................................................... 19 KIRIKUELU..........................................................................................................................................................21
Kõrg-ja hiliskeskaeg 1. Iseloomustage feodaalkorda järgmiste märksõnade põhjal... Vasalli kohustused tv. 29 + õp. 134-135 Läänistamine erinevatelt senjööridelt tv. 29 Minu vasalli vasall ei ole minu vasall tv. 29 Läänide muutmine pärusvaldusteks tv. 29 2. Millised etapid tuli rüütliks saamiseks läbida? Milline tähendus oli turniiridel keskaegses ühiskonnas? Nimeta kaks! Õp. 137 Õp. 144 3
mida ma Mul on kõrini sama päeva jooksul võib vajalikuks osutuda ka tegelikult ja ma olen tüdinud Kui teil on kunagi selliseid kogemusi olnud, siis teadke, et probleemi olemasolu varajane tun- tahtsin! järelkohtumise kohaldamine õpilastele. Tuge teie rumalast ...! nistamine pole märk (või sümptom) nõrkusest; see on professionaalne teadvustamine, et te Te hale kamp ... pakkuv kolleeg võib eskortida õpilased ka teise vajate kolleegituge. Ma olen töötanud õpetajatega, kes on selliste klassidega nädalaid järjepanu te ...!!! klassiruumi „aega maha võtma“. Valik peab
annaabi.ee 
