T (temporaalsagara) sekundaarsed väljad (22, 41, 41). kõne spetsiifiline hääliku eristamise häire. Keskne on kõne mõistmise häire. a. Literaalsed parafaasiad – ühe hääliku asemel näiteks teine, puudulik alusinformatsioon. b. „sõnasalat“ (sekundaarselt) – puudub mõtestatud terviklik üksus. c. Dikteeritava kirja häire – mõistmise raskused. 2. Akustiko-mnestiline: kuulmismälu oluline langus (10-st jääb meelde 2-3 sõna tavalise ~7 asemel). T tertsiaarsed väljad (21, 37). a. Verbaalsed parafaasiad – sõnad sassis. b. Pikkade lausete mõistmise häire c. Sõnaline reministsents (2 tunni järel mälu parem) 3. Optiko-mnestiline: sõnal puudub visuaalne vaste. TO tertsiaarsed väljad (21 ja 37 alaosad, 20)
Emotsioone KUTSUVAD ESILE teadmatus ning rahuldamata vajadused. EMOTSIOONIDE PEAMISED FUNKTSIOONID: 1) Evaluatiivne funktsioon – mille kaudu emotsioon vastavalt oma polaarusele ja sisule aitab hinnata olukordi, isikuid, nähtusi, sisetundeid 2) Energeetiline funktsioon – mille abil emotsioon annab tegevusele jõu, käivitab ja hoiab seda ülal või vastupidi 3) Tähelepanu suunamise funktsioon 4) Ekspressiivne/kommunikatiivne funktsioon 5) Mnestiline funktsioon 6) Empaatiline funktsioon Empaatia, selle häired, on oluline nähtus kurjategija isiksusepsühholoogias. Limbiline süsteem – ajupiirkondande ja –struktuuride ühendus, mis paikneb koorealuses talamuse ja hüpotalamuse piirkonnas. Võib eristada sünnipäraselt antud emotsionaalse käitumise mustreid, mis on ühtlasi baasemotsioonideks: paanika, raev, otsing/ootus/uudishimu, hirm. Suur osa agressiivsest käitumisest on FRUSTRATSIOONI TULEMUS. Agressiivsele
emotsioone kutsuvad esile teadmatus ning rahuldamata vajadused; emotsioon on maksimaalne minimaalselt rahuldatud vajaduse ja maksimaalselt määratlemata olukorra puhul emotsioonide funktsioonid: (1) evaluatiivne (polaarsuse ja sisu kaudu olukordade jms hindamine), (2) energeetiline (annab jõu käivitamiseks), (3) tähelepanu suunamine (objektid saavutavad prioriteetse väärtuste), (4) ekspressiivne/kommunikatiivne (suhtluse ja koostegevuse regulatsioon), (5) mnestiline (emotsioonid mõjutavad mälu ja õppimist), (6) empaatiline (kaastunde emotsiooni teke) emotsiooni kütkes viibin inimene on erapoolik limbiline süsteem – ajupiirkondade ja -stuktuuride ühendus, mis paikneb koorealuses talamsue ja hüpotalamuse piirkonnas SÜNNIPÄRASELT ANTUD EMOTSIONAALSETE KÄITUMISTE MUSTRID: baasemotsioonide jagunemine: 1) paanika – käivitub harjumusliku või sooda keskkonna kadumisel 2) raev – käivitab viha ja rahulolematuse
annaabi.ee 
