Suhtlemise komponendid Suhtlemine koosneb: Teabe vahetamine ehk kommunikatsioon, tajumine, mjutamine Kommunikatsioon-allikas, teabe edastaja sõnumi vastuvõta saadab sõnumi (müra, enda mõtted) Teabe vahetamine tähendab info edastamist ja vastuvõtmist. Teabekanalid sõnumi edastamiseks on: otse(müra õues, hääl lheb ära, keegi segab vahele), interneti kaudu(internet läheb ära,keegi tuleb segama ja küsib hoopis teisel teemal),
LOODUSRAHVASTE MUUSIKA: Rituaalide keel krgemate judude ja vaimumaailmaga suhtelmiseks. Loodusjudude mjutamine lbi laulu ja tantsu. Lindude ja loomade keel matkimine jt VANADE KRGULTUURIDE MUUSIKA: Muinas- Egiptus eKr, Mesopotaamia eKr, India eKr, Hiina eKr, Araabia pKr, Mehhiko pKr (Muusikal philiselt kuluusliku funktsioon, klas ka tantsu, vistluste, smaaegade saateks, kutseliste muusikute seisus.) VANA KREEKA MUUSIKA: Muusikal , poeesial ja tantsul vga thtis koht. Muske. muusade kunst- lauldse ette kantud luule. Muusikuid ja poeete peeti jumaliku andega prohveteiks- muusika oli jumalikku pritolu
tahan olla jne. Seksuaalse mina otsimine, kuidas inimene tajub enda sugupoolt missugused igused kohustused sellest tulenevad. *noorukiiga- teismeiga. Vastuolud ja probleemida aga suudetakse neid ise selgemalt lbi melda, analsida ja tulevikuvljavaateid kaaluda. Langetatakse juba kindlaid otsuseid oma tuleviku suhtes, sageli hakatakse selle plaani teostamiseks ka juba samma astuma. Tusab huvi maailmas toimuva vastu. Suhete areng. 4) Kasvatus- inimese arengu sihikindel suunamine ja mjutamine, vimaluste pakkumine igaklgseks arenguks. 5)Vanemate kasvatuslesanded * Turvalisuse tagamine, eeskujuks olemine, normide ja vrtuste esindamine, seaduste ja korra sisendamine, hea suhte hoidmine. 6)Kasvatusstiilid, nende eelised ja puudused. V:* minnalaskev kasvatus- Ei ole armastust ega ei ole ka piire. Vanemad peavad oma tarbeid thtsamaks kui lapse omi. Positiivne on see et laps teeb kike omakel ja katsetab pib iseseisvust. Halb on aga see et laps tunneb et teda
on tal edaspidi raske midagi ise planeerinda/teha jne. Laps võib ka korraldust korrata, aga mitte seda täita. Ehk kas ta on seda mõistnud ja suudab täita! Paralingvistiline kehakeel on: mitteverbaalne kehakeel. Reguleerivast funk-st sõltub, kui palju ja mida in ise suudab teha/tegutseda. Inimese arengu seisukohalt üks olulisemaid asju: lõimib praktilist ja vaimset tegevust! Verbaalne SUHTLEMINE Suhtlemine on üks olulisemaid funke. Suhtlemine on vastasikune mjutamine, Kutsub esile muutused teadmistes, hoiakutes, käitumises (SOOV; VAJADUS; KOHUSTUS) Verbaalse suhtlemise osaoskused: *orienteeruminse suhtlussitus: kellega koos olekas, kas on võimalik midagi küsida, kuulata *rollide arvestamine kellega kus *kontakti loomine, säilitamine, katkestamine (kas oksan küsida, paluda, abi otsida) *strateegia (meetodi) ja taktika valik, kommunikatiivsete printsiipide arvstamine (koostöö, viisakus, omanäo säilitamine jne)
annaabi.ee 
