Grete, 12.klass 1. Embrüosiirdamise kasutamise plussid ja miinused põllumajandusloomadel. + geneetiliselt väärtuslikult emasloomalt võimalikult paljude järglaste saamine, see on hea kuna siis on rohkem loomi = rohkem toiduainete tootmist (mis iganes liha, piimatooted) = suurem tarbimine, majanduslikult hea. Kuid miinus selle juures on: loomade arvukuse peab siiski hoidma normaalsena, et neid ei oleks liiga palju. + embrüote eluvõimelisena säilitamine sügavkülmutamise teel võimaldab neid transportida kaugete vahemaade taha. See on hea sellepärast, et kaob vajadus transportida elus loomi, mis on palju kallim ja võib kaasa tuua nakatumisohu mitmesugustesse haigusetekitajatega. Külmutamise miinuseks on: statistiliselt ei ela külmutamist, sulatamist üle umbes 50% külmutatud embrüotest ja kõiki selle põhjuseid ei teata. Ainult tugevamad ...
Eva oli väga pettunud, sest rasedus ei pakkunud talle midagi uut ning meeldivat. Unustades selle mõtte haarab ta kinni järgmisest ning loodab, et see muudab temas midagi või paneb teda tundma midagi uut ning selleks uueks ,,kinnisideeks" oli sünnitus, kuid ka see protsess vedas alt. Eva lootis, et esmakordselt enda last nähes ning sülle võttes tekivad tal uued emotsioonid ning, et ta hakkab armastama seda last või, et tal tekivad mingidki tunded selle lapse vastu, kuid asi kujunes teisiti. Ma kujutan ette, et ta tundis ennas halvasti, sest ei suutnud tunda mingit sooja tunnet enda lihase lapse vastu ja ta ei osanud seda seletada. Arstid ja teised seletasid seda kui sünnitusjärgsest masendust, kuid Eva teadis, et asi ei ole selles, kuigi tahtis ka ise seda uskuda. Kevini sündimine oli Evale kui pidev meeldetuletus sellest, et ta on nii külma iseloomuga ning pidev Kevini jorisemine ning nutt ajas teda närvi
Küll aga on kasutatud üldisi kogemusi ja teadmisi maailmast, et tunda ära uisutamine, talv, mees, alasti, ladina keel, kiriklik, videoprojektsioon. Kui lisada siia järgmise astme teadmised, et mees videos on kunstnik ise, et kõlab tema poja hääl, et kristlikus traditsioonis on isa ja poeg kaks osa kolmainsusest, järelikult on põhjust otsida videost ka peidetud või puuduvat kolmandat, saame juba selle teose põhjalikuma analüüsi. Esimese astme tõlgendus, kus vaataja leiab mingidki talle tähenduslikud objektid, on tõlgendaja seisukohalt sama hinnaline kui professionaali interpretatsioon! Alustuseks sobivad paremini tööd, mis on ajalises, ruumilises ja kultuurilises tähenduses vaatajale lähemal ning mida on võimalik ,,lahti lugeda" ka ilma eriteadmisteta kultuurilistest ja ajastuspetsiifilistest ideoloogilistest sümbolitest või näiteks värviteooriast. Ajaloolise,
aastal. Samuti otsustasid James ja ta nõuandjad täielikult kaotada katoliiklaste mõjuvõimu. Nood olid aga just lootnud, et Jamesi küllaltki mõõdukas usupoliitika tagab neile taas vähemalt võrdsed õigused protestantide kõrval. Ent James otsustas Inglismaa valitsemisel toetuda vaid anglikaani kirikule ning tõrjus eemale nii radikaalsed protestandid, puritaanid, kui ka katoliiklased. Kui puritaanidele jäeti vähemalt mingidki õigused oma riitusi korraldada, siis katoliiklust püüti täielikult välja juurida, keelates nii missad kui ka muud kombetalitused. Lõplikult otsustas asja ära 1605. aasta Püssirohuvandenõu, mille Cecil sidus otseselt kõigi katoliiklastega ning seejärel suruti see konfessioon täielikult põranda alla. JAMESI VIIMASED AASTAD JA SURM 1624. aastal otsustas James viimaks siiski sõtta minna, et oma tütre au taastada. Et riik oli
keele olulised tunnused. (Mis on seotud rõhuga, vältega jne Hiljem kõne arendendes saab neile toetudes ära tunda kellegi juttu jne.). Sensoorne abstraktsioon?? Mis see on? KÕNETAJU TEOORIAD Neid on palju, aga põhilised on 3-4 tk. Midagi tajudes on normaalne, et toimiub selle ültuse mõtte otsimine/arusaamine poindist. Selle eelduseks peavad olema teadmised. Nt kui hakkab laps ütlema kiiiisu, sis peavad tal olema üldistatud/mingidki teadmised, kassist. Keel on märgisüsteem, keeleüksus seostakse mingi asjaga. Seose tõttu saame seda teadmist aktiveerida oma peas. Et kõnet tajuda, on keele üksuste valdamine oluline: mis tähendusega see sõna seotub. Akustiline teooria: mõisteti kõne tajumist kui kodeerimist, oli vaja ära tunda sõna. Semantilist probleemi neil polnud: tunnen sõna ära ja siis lauses saan ise aru, mis see sõna tähendab. Selle teooria järgi on vaja ära tunda foneemid, foneemijärg. Selle põhjal
annaabi.ee 
