reformidega. Idee oli muuta kogu maailm kommunistlikuks. Üritati teistes riikides mässe korraldada Kominterni juhtimisel, kuid see jäeti üsna pea sinnapaika. Sõja ajal levis sõjakommunism. Oli töökohustus, toitu jaotati normi järgi ja tasuta ning paljud teenused olid üldse lühikest aega ilma rahata. Pärast sõda pandi alus uuele majanduspoliitikale. Toiduaineid ei pidanud enam riigile andma, määrati kindaks masud, võis taas kaubelda ning tasuta soodustused kaotati. Pöörati tähelepanu tööstuse edendamisele ning alustati massilise kollektiviseerimisega s.t liideti kõik talumajapidamised kolhoosidesse, alustades suurtootmsiega. See muutis Venemaa tööstusriigiks. Stalini ainuvõim oli tugev, oma poliitilised vastased ta lihtsalt lasi hävitada ja iga inimene, kes oli kas või väidetavalt Nõukogude Liidu vastu viidi vangilaagritesse.
- Kirjanduse levik-nt trubaduur - Teadus, kreeka keelsed teosed kirj. Ümber araabia keelde - Kunst, nt sibulkuplid ISLAMI KUNST - Tähtis arhitektuuriline osa(moseed, medresed(koolis), hauakambrid, kaubatänavad(basaar), lossid ja paviljonid) - Omari mosee Jeruusalemmas - Al-Aksa mosee ja Omaijaadide mosee Damaskuses - Skulptuur ja tahvelmaal puudusid->loomi ja inimesi ei tohtinud kujutada TEADUS 10.sajandil al-Horezini entsuklüpeedia ,,Teaduste võtmed" Ibn Masud- ,,kullaväljad ja kalliskivimaardlad" 8 Teadus oli seotud Koraaniga ning selle uurijad oli austatud 13.saj. araabia keele entsüklopeedia Ibn Mansur Ibn Sina meedik, maadeuurija, geograaf 1152.aastal koostati maailma kaart, millel oli ka Eesti KOOLID JA HARIDUS - Krijaoskud oli vähe levinud, kooliõpetaja polnud aus - Muslimite haridus piirnes keskmiselt tav
1979 anti Hamid Gulõmile Usbeki NSV rahvakirjaniku aunimetus. ,,Surematus" (1979, eesti keeles 1986, tõlkija Vello Tarnaste) Teose teemaks on operatiivtöötajate võitlus traditsionalistidest basmatside vastu. Turkestani Kommunistliku Partei juhtkond tunneb sügavat muret sündmuste pärast Hodzakendis. Lühikese aja jooksul on seal tapetud juba kaks õpetajat, kusjuures süüdlasi pole tabatud. Kohapeale otsustatakse saata noor tsekist Masud, staazika operatiivtöötaja Mahsudovi poeg. Tema õde Salima pidi esialgu maha jääma. Hiljem tuleb talle õpetajate mõrva uurima abiks teine tsekist Trosin. Kohapeal õnnestub noorel õpetajal tabada Normat, keda kahtlustatakse ühe eelmise õpetaja tapmises. Operatiivtöötajad jõuavad järeldusele, et õpetajate tapmist organiseeris Serhodza, kes varjab end mõldri juures, kus on ka relvaladu. Kui operatiivtöötajad talle jälile jõuavad, põgeneb too Taskenti.
annaabi.ee 
