See kultus mis valitses nende ajal neid riikides oli hullumeelne. Nad olid nagu Jumalad nende jaoks, kuid kui diktaatorid hakkasid korda saatma tegusid oma rahva vastu ning vastu võtma valesid otsuseid hakkas rahvas nende peale viltu vaatama. See kuidas Hitler lubas paremat majandust ning Saksamaast teha riigi nagu oli see kunagi hiigelajal. Kõik viitab üksikisiku väga suurele rollile diktatuuri kujunemisel. Kokkuvõttes võib öelda, et diktatuurist kõige rohkem loodetigi, et majandus saab heale järjele, kaob suur mure tööpuudusega ning riigist saab silmapaistev riik. Seetõttu lubasidki paljud riigid endale diktatuuri sissetungi, oldi lihtsalt peale sõda nii muserdunud, oodati päästjat, kes tooks neid sellest hukatusest ning kaotustest välja. See ongi diktatuuri tekke põhjus kahe maailmasõja vahel.
Tagajärgedele hakatakse mõtlema alles siis, kui probleem on lõpptarbijate endi silme ette jõudnud. Kõiksugused arendustööd energiatehnoloogia kallal on alati olnud oodatud, seeläbi me olemegi teinud suuri hüppeid pea igas tegevusvaldkonnas, kuid siinkohal tasub meeles pidada, et tulus ja lihtne ei ole tingimata see üks ja õige. Taastumatu energia algusaegadel teati väga hästi selle kaudsetest kõrvalmõjudest meie kõigi heaolule, ehk loodetigi üks päev hakata tasakaalustama ohtlikke kütuste tarbimist, kuid rängalt peale tulnud uued ja odavamad tehnoloogiad võimsate kütuste valmistamiseks on võimaldanud seda kasutusele võtta palju suuremal tarbijaskonnal kui ainuüksi eriotstarbelistel korporatsioonidel. Tänaseks päevaks on kõik sellega seonduv aga vaikselt oma jälge ilmutamas: piiratud ressurss, looduse saastatus, globaalne soojenemine, riikidevahelised konfliktid energiavarude üle
arusaamisele sellest, mis on meie elus salapärane. Ka maagia ja alkeemia leidsid seetõttu müsteeriumides oma koha. Küllap meelitaski tolle aja inimesi müsteeriumide ligipääsmatus. Kõigepealt pidi inimese pühitsema preester, kes tagas, et soovijal on vajalikud teadmised müsteeriumi eesmärgist. Pühitsuse skaalal eksisteerisid eri astmed, mida mööda oli võimalik edasi liikuda. Salastatud teadmine ja krüptilised kirjad olid ,,tavaliikme" jaoks veel kättesaamatud ja nii loodetigi müsteeriumi olemusest järjest enam aimu saada. Isis naiste lemmikjumalus See, kes sünnitab taeva ja maa, tunneb kaasa orbudele, aitab leske, otsib õiglust vaesetele ning peavarju nõrkadele, on Surnute Raamatus read. Egiptusest alguse leidnud Isise jumalust on läbi aegade kummardatud kui arhetüüpilist ema ning abikaasat. Trooni- kuninganna, naissugupoole lihalik kehastus, kõikide kuningannade algus Isis oli jumalanna, kelle nimi
Kardeti nii Venemaal vallanduda võivat anarhiat kui ka kodusõda, samuti Saksa vägede sissetungi. Kubermangukomissar Jaan Poska leidis, et ,,nüüd ei jää muud üle, kui Eesti iseseisvaks kuulutada". Muidugi tekkis kohe küsimus, kuidas seda teha. Esimestel oktoobripöördejärgsetel nädalatel kujunes Eestis omalaadne kaksikvõim. Enamlike asutuste kõrval tegutsesid jätkuvalt Maanõukogu ja Maavalitsus ning algasid koguni ettevalmistused Eesti Asutava Kogu valimisteks. Esialgu loodetigi, et just Eesti Asutav Kogu otsustab lahkulöömise küsimuse. Kuna aga polnud selge, kas ja millal Asutav Kogu kokku saab tulla, sus langes tema ülesanne Maanõukogu õlule. Eirates enamlaste dekreeti Maanõukogu laialisaatmise kohta, kogunesid rahvasaadikud 15. novembril 1917 Toompea lossi ning võtsid kiiresti ja üksmeelselt vastu ajaloolise tähtsusega otsuse. Maanõukogu 15. novembri otsuses öeldi järgmist: 1) Eesti tulevase riigikorra
õppekava. (Ilves. Gümnaasiumi...) 16. juunil 2010 allkirjastati eelleping riigigümnaasiumi loomiseks. Lepingu kohaselt pidi Wiedemanni koolimajas alustama 2012. aasta sügisel tööd riigigümnaasium ligikaudu 300 õpilasega. Arvestati nelja paralleeliga nii nagu tol ajal Haapsalu Wiedemanni Gümnaasiumis klasse oli. Kuigi koolimaja oli väga hästi hoitud, siis linnavalitsuse haridusjuhi sõnul nägi Wiedemanni maja teiste renoveeritud koolide kõrval siiski hale välja. Niisiis loodetigi sellele, et riik teeks remondi. Kuid kooli asutamisel tuli leida lahendused paljudele küsimustele: tuli lahutada põhikool ja gümnaasium, praegused koolid reorganiseerida ning teha koostööd kogukonna ja gümnasistidega. Tööd oli palju: ette oli vaja valmistada põhimäärus, valida koolile nimi, koostada õppekava; samuti teha valmis kava riigigümnaasiumi rahastamiseks, leida personal, sõlmida lepinguid ning valida hoolekogu. (Ilves 2010a)