2. KES KÄIVAD RINGI MARDIPÄEVAL? 3. KES KÄIVAD RINGI KADRIPÄEVAL? 4. MIDA TEEVAD MARDISANDID? 5. MIDA TEEVAD KADRISANDID? 6. MIDA SOOVIVAD MARDISANDID? 7. MIDA SOOVIVAD KADRISANDID? 8. MIDA SÖÖDI MARDIPÄEVAL ? 9. MIDA SÖÖDI KADRIPÄEVAL? 10.MILLAL ON ISADEPÄEV? 11.MIDA MEISTERDAVAD LAPSED ISADEPÄEVAKS? KUULA KINDLASTI! TEE LAHTI ÕPIK,LK 38 JA KUULA! Luuletus"MARDIÕHTU" Erika Esop NÜÜD KUULA TEKST "KUMMALINE KUJU" Olivia Saar , lk39 TEKST "ISA UNISTAB SPORTLASEKARJÄÄRIST Andrus Kivirähk lk 42 KUULA LUULETUS "KODU" Ira Lember KUULA TEKST "MÕMMI KRAAMIB" Heljo Mänd KUULA LUULETUS "PIKK ISA" Ira Lember VALMISTU TEKSTIDE LUGEMISEKS! Tekstid ja küsimused! ÕPIK LK 28 ÕPIK LK 30-31. KUULA JA VASTA SUULISELT KÜSIMUSTELE! ÕPIK LK 36-37 "HILISSÜGIS" "VANARAHVA KOMBED" "KODU" Ira Lember "MÕMMI KRAAMIB" Heljo Mänd
Eero luuletaja; nukker & üksik (lk12) August Kask meestejuuksur; vana & kibestunud (lk16) Maurer arhidekt; uudne & modernne, unustab naise (lk20) Laura üksikema; Peeter Laura poeg (lk25) Theo töötab restos (lk31) Tegevustik: Mustamäel ,,Kui ei näegi üldse elu jooksul sõdu, ega siis tea, mis maik on rahuajal." Endine ooperilaulja Marino Marini kadus 3 päevaks, oli end Lätti joonud (lk11) Eero soolaleivapidu,naine jätab maha sõbra pärast (lk39) Augusti soov mitte lapsi saada (lk46) Maurerilt küsis miilits dokumenti, Maureril olid vaid pildid (lk51) Maurer kardab klaasuksi (lk56) Laura vaatab seebikat; talle meeldis koguaeg korraga lugeda, vaadata seebikaid, juua ja süüa komme (lk58) Theole meeldivad loomulikud inimesed; mitte näitlejad; soovis kaitsekihti veidruste eest pääsemiseks (lk62) Peeter & äikesetorm (lk67)
Loodusvarad jaotatakse taastuvateks(muld, mets, veevarud ja toit) ja mittetaastuvad(maagid, kaevandatavad kütused, tuumajõud) loodusvarad. [3, lk 35-36] Taastumatuid loodusvarasid peaks tarbima kokkuhoidlikult, sest kiire ühekordne tarbimine võrdub võimaluste äravõtmisega tulevastelt põlvedelt. Taastuvaid loodusvarasid võiks kasutada vaid nende uuenemise ja loodusliku juurdekasvu piires, jättes puutumata põhivarad. [3, lk39] Osoonikihi hõrenemine Osoonikihi hõrenemine on tingitud paljude kemikaalide, freoonide ja aerosoonide kasutamisest. Hõredama osoonikihi tõttu jõuab maapinnale rohkem ultraviolettkiirgust, mis on inimesele kahjulik, maa- ja veeökosüsteemide talitlemist.[2, lk 14] Maailmamere reostus Mere saastumine on suurem rannikumeres. Siseveekogusid saastavad heiteveed. Mageveekogudes ökoloogilist olukorda mõjutab nende eutrofeerumine, vees lahustunud
Liiased 43. Esinemine teadmussüsteemis (andmed, teadmusbaas). 44. Formaliseerimise võimalusi (3). 45. Näiteid AND, OR, INF kohta. · AND (ja, "korrutamine"), vajalik eelduste kogukaalu leidmisel, kui nad on seotud AND tehtega · INFERENCE (järeldamine), vajalik järelduse kaalu leidmiseks, kui on antud reegli ja eelduse kaalud · OR (või, "liitmine"), vajalik mitme reegli järelduste kombineerimiseks 46. AND, OR, INF soovitavaid omadusi. lk39 47. Analoogiaid, allikaid (küsimustikud kaaludega, hindamissüsteem, arvamuste kombineerimine elus, . . .). 48. Õppimine: mõiste; meetodid; funktsioone, keeli, formalisme; algoritme/põhimõtteid. 49. Näidetel põhineva õppimise üldine skeem. 50. ID3: meetod; palju objekte; ID3 õppimise seisukohast; analüüs. Masinõppe algoritm ID3 loob etteantud otsustustabeli põhjal optimaalse (minimaalse tippude arvuga) otsustuspuu
Litograafia meetod seisneb selles, et trükkimiseks kasutatakse siledaks lihvitud kiviplaati, milles asuvad trükitavad ja mittetrükitavad osad samal tasandil. Vaja on peenekristallilist savikat lubja-kivi või dolomiiti, mille erinevus seisneb omaduses imada endasse ühtviisi nii vett kui rasva. 14 Udo Felbinger ,,Henri de Toulouse-Lautrec. Elu ja looming." Koolibri kirjastus. 2007 (lk30-33) 15 Udo Felbinger ,,Henri de Toulouse-Lautrec. Elu ja looming." Koolibri kirjastus. 2007 (lk39) 16 Udo Felbinger ,,Henri de Toulouse-Lautrec. Elu ja looming." Koolibri kirjastus. 2007 (lk42) Litograafia eeliseks on võimalus trükiplaadil kasutada erinevaid tehnikaid. Näiteks pintsliga maalitud jooni saab graveerimisega struktureerida või esile tõsta. Toulouse-Lautrec kasutas teiste seas ka pritsimistehnikat, mille käigus kantakse kiviplaadile värvipritsmed pintsli ja metallvõrgu abil. See meetod aitab esile tuua varje ning pehmeid üleminekuid erinevate värvide vahel. 17
"Mis inimene külvab, seda tema peab ka lõikama." (28) -Ämm Lisetele lahkudes põrgupõhjalt selgeltnägija juurde kui ei saa Lisete käes oleavt kassipoega mis tema on. "Enne kari, siis karjane" (lk29) -Ants Jürkale kui see lausus, et karjane puudub kui Ants pajatas mis ameteid tal talu hooldamiseks on vaja. " Peetrus ütles: inimene on patune, ei saa õndsaks, ei võigi saada, nii patune; tahab, aga ei saa, võibolla ei tahagi. Taevas tahab teada, kas tahab või ei taha..." (lk39) -Jürka kirikuõpetajale kui too küsis miks ta maale tuli. "Põrguteel pole jälgi...Muidu oleks põrgu ammu üles leitud" (lk44) -Jürka ametnikele kui uuriti Lisete laiba kadumist. ""Valetunnistus" pomises Jürka mõttes."Peetrus on võltsija""(lk49) -Jürka kirikuõpetajale kui see tema isikutunnistuse järgi teda teisest koguduse andmebaasist ei leidnud. "Õpetajal on õigus"(lk54)
annaabi.ee 
