Tegelased: Timotheus von Bock (Timo) peategelane Eeva (Katharina von Bock) Timo naine (Kitty) Jakob Eeva vend Anna Jakobi naine, Lamingu tütar Laming mõisavalitseja Eeva Anna ja Jakobi tütar Karl & Georg Timo vennad Jette, toaneitsi Liiso, teener Käsper, kutsar Juhan, poeg Jüri Tegevustik algab 1827, Timo saab vanglast välja, sp hakkas Jakob päevikut pidama Räägib segamini olevikust & minevikust (Timo vanglas jne) Timo võtab Eeva naiseks (lk22) Timo, Jakob & Eeva sõitsid Riiga (lk38) Jette & Jakob (lk44) Miks & kuidas Jakob vahistati (lk56) Georgi külastus, Timo võlad (lk77) Peeter teatab väljakolimisest (lk80) Jakob leiab Timo kirjad (lk83) La Trobe tunnistab, et on uus nuhk (lk97) Jakob loeb jälle kirju (lk103) Timo räägib vanglaelust (keisri palvetamine) (lk107) Eeva käis keisrinna jutul (lk134)
Saadud tarkuse juures tundus tale, et midagi on ikka puudu. See tunne ei jätnud rõhumist. Ta jõudis selgusele, et tarkuste ammutamine ei paku talle enam rahuldust. Talle näis, aastad mida ta oli pühendanud õppimisele on justkui raisatud. "Ja kõrged seinad siin täis riiuleid ja tühiasju igat liiki! Eks ole seegi tolm ja põrm, mis meid seob siia koide, pehkimise riiki! Kas seda, mis mul puudu, leian siin, et veenduda, et kõikjal ootab piin, et mõnikord on olnud pisut õnne?..." Lk22 Võib eeldada, et Faust oli üsnagi romantiline inimene. Ta tundis puudust armastusest, kellegi õrnast hingest kes jagaks temaga muresid ja rõõme. Ta muutus järjest õnnetumaks ning otsustas Mefistofelesega lepingu sõlmides. Faustile on vastandatud nn õpilane Wagner. Ta on väga uudishimulik ja õpihimuline. Tema teadmistejanu polnud veel saanud rahuldust, erinevalt Faustist. Kui Faust nägi asju halvemast poolest siis Wagner oli tunduvalt optimistlikum. See võis olla tingitud
paluma.Neil tuli loobuda kõigist valdustest väljaspool Aafrikat ja anda oma laevastik roomlastele.Kartaago poliitiline võimsus oli murtud,Roomast sai tuvevaim riik Vahemeres. Hannibali edu Juba lapsepõlves omands ta kõik suurele väejuhile vajalikudtarkused ja arendas välja oma kolm erilist oskust. Strateegiline ülevaade Ideaalne ajastus Suur julgus Kasutatud kirjanus (2011).Hannibali suurim triumf. –Ajalugu, nr 2, lk22-29 Vahtr Lauri, Laar Mart.(2013) Üldajalugu gümnaasiumile. Tallinn: Maurus. http://www.vox.com/2014/8/19/5942585/40-maps-that-e xplain-the-roman-empire Aitäh kuulamast. Lisaks- kas panen esitlusse või ei ole vaja Strateegiline ülevaade(Hannibal mõistis, et tema jalavägi jääb nii löögijõult kui ka arvult roomlastele alla. Seetõttu oli tema lahinguplaanis võtmeroll ratsaväel.) Ideaalne ajastus-(Hannibal viib oma plaani ellu ideaalse ajastusega
8) Konnaasend – nagu munaasend, aga käed viidud kõrvale 9) Madalasend – sügav kükk (pm sääred vastu reisi); käed sirgelt ette viidud; suusakepid maaga paralleelselt Pidurdusviisid: 1) Sahkpidurdus – jalad harkselt (A-asendis); suusaninad üksteise poole, aga mitte risti; kepid puusa kõrgusel suunatud taha-alla; sisemised kandid maha suruda; keharaskus täistaldadel, kalle pigem taga; põlvedest kõverdatud jalad. Mida suurem hoog, seda laiem sahk ja suurem põlvekõverdus. (lk22) 2) Poolsahk – üks jalg otse, teine nurga all esimese poole; sisekant maha suruda 3) Püstasend – kõrgasend, aga käed kehast eemale viidud 4) Kukkumine – istuvasse asendisse minna; käed kehast eemale; maanduda ühele kannikale, kepid taha jätta ja suusad nõlvaga risti viia (lk24) 5) Triivpidurdus – põhilaskumisasendist sirutada kiirelt jalad ja viia kannad risti nõlvaga; keharaskus seejärel täistaldadele, rõhk nõlvapoolsetele kantidele; käed puusa kõrval
annetas paljud tööd 1922. Aastal Albis avatud Toulouse-Lautreci muuseumile. Kunstniku graafiliste tööde kogu ja arvukad fotod andis krahvinna üle Pariisi rahvusraamatu kogule.23 "Pohmell" 1888 22 Udo Felbinger ,,Henri de Toulouse-Lautrec. Elu ja looming." Koolibri kirjastus. 2007 (lk81) 23 Udo Felbinger ,,Henri de Toulouse-Lautrec. Elu ja looming." Koolibri kirjastus. 2007 (lk22-23) Üks tema modellidest oli tsirkuse akrobaat Suzanne Valadon kellele ta õpetas maalimist, kelle kunstnikupüüdlusi ta julgustas ja kellest sai hiljem ka
Täiskasvanuna omas ta avaraid teadmisi bioloogias, filosoofias ja psühholoogias. Ta vaatles lapsi piinliku täpsusega. teda huvitas varakult inimese füüsiline organiseeritus, struktuur ja loogika. Ta konstrueeris kogu tunnetusliku (kognitiivse arengu) teooria: muutuste järgi, mida ta märkas laste kasvatamise ja arenemise protsessis ja kasutas oma teadmisi nende maailmast. (lk22) pärast tema surma 1980. aastal, on Piaget`ist kirjutatud enam kui 40 raamatut. Enam kui 100 artiklit lastepsühholoogias pärinevad tema töödest nii filosoofia kui hariduse alal ja tema materjaliga tegeles kaua ega tema kaastööline Barbel Inhelder. Piaget`i teooria on orgaanilised, nagu seda Lawrence Kohlberg`ilgi Piaget aitas välja töötada IQ teste
annaabi.ee 
