Luiteid on erinevaid tpe. Pramiidluited on sna psivad, barhaamid vivad aga liikuda aastas kuni 20 meetrit. Soolakrbed esinevad tavaliselt ainult vikeste laikudena suurte krbete madalamates kohtades. Nad arenevad ka soolajrvede kallastel. Soolakrbete pind on suure soolasisaldusega, mis tekib selle tagajrjel, et soola sisaldav phjavesi tuseb kappillaarselt pinnale ja aurab ra, jtes maapinnale soola. Savikrbetele on iseloomulikud raske limisega muld ja muutlik veereiim. Kevaditi esineb liigniiskust, kuna savi on sna vettpidav. Varsti aurub vesi aga ra, maapind kuivab ja praguneb. Tekib plaatidest koosnev koorikuline kiht. Lssikrbete pinnas koosneb peentest osakestest - lssist, mis on tekkinud eelmestikes kunagistest lammisetetest. Lssikrbed saavad rohkem niiskust, kui teised krbed, kuna mestikud pavad sademed kinni. Seeprast kasvab lssikrbes kevaditi sna lopsakas taimestik. Krbete kliima ja maastik
Kui aga OSMODE = 0 (või 8384), siis punkti asukoha täppismääramist joonise geomeetria alusel ei toimu. Mõne põhimuutuja väärtuseks võib olla mingi ÜLESANNE I Pinnatükk 67 tähtede-numbrite-tähiste jada, mis kujutavad endast kas arvu, koordinaati, nime, rajakirjeldust, salasõna, võtmesõna jne. Üldiselt on soovitatav tööd alustada tähtsaimate põhimuutujate kontrol- limisega ja nendele vajalike väärtuste andmisega. Kõikide põhimuutujate kohta teabe saamiseks võib kasutada käsku SETVAR, kuid tavaliselt on otstarbekam meid huvitavate põhimuutujate kohta teabe saamiseks nad üksikult „üle kuulata”. Põhimuutuja kohta teabe saamiseks sisestada sõrmistikult põhimuutuja nimi, arvuti toob selle senise väärtuse <>-sulgudes ja küsib uut. Mõni sõna ajaga seotud põhimuutujatest, millest on tähtssaimad:
Sul kas on need või mitte. Meie andmed ei toeta seda uskumust. Selle peavad õpetajatele alluma“; „lapsed ei tohi vastu rääkida“; „Head õpetajad peavad laste üle uskumuse kõige kahjulikumaks omaduseks on, et õpetajad, kel on raskusi klasside kontrol- kontrolli omama...“). (Vt lk 24-26.) limisega, kalduvad omistama nende põhjusi pigem isiksuslikele puudujääkidele kui teatud oskuste puudumisele, mida on võimalik koolituse või kolleegide nõuannete abil omandada. Kõige andekamad, õpetajaks „loodud“, vajavad ehk vaid vähest koolitust või nõuandeid,
annaabi.ee 
