Kalkstein der -e lubjakivi Kamin der -e kamin Kies der x kruus Leiter die -n redel Leuchte die -n lamp Massivbau der -ten massiivehitus Material das -e materjal Mauer die -n müür Mietwohnung die -en üürikorter Nagel der -'' nael Ofen der -'' ahi Parkplatz der -''e (liiklusvahenditele) parkla Planung die -en planeerimine Querbalken der -'' ristpalk Raum der -''e ruum Raumklima das x ruumikliima Relief das -e reljeef Rohstoff der x toormaterjal Rückwand die -''e tagasein Schalldämpfer der - helisummuti Scheidewand die -''e vahesein Schleuse die -n lüüs Schornstein der -e korsten
hendab elada!" Isadora Duncan 2Muutused igap?evaelus 1920-1930ndatel aastatel muutus inimeste igap?evaelu. Elu muutus lihtsamaks, sest inimestle tulid appi kodumasinad ja muud mugavused.Paljudesse kodudeses ilmusid pesumasinad, k?lmkapid, tolmuimejad jne.Inimesed said ka rohkem reisida t?nu autodele, bussidele, rongidele, laevadele ja lennukitele.Muutus ka arusaam poliitikast. 1920ndatel oli majanduskasv.T?nu uutele kodumasinatele ja liiklusvahenditele tekkis inimestel vaba aeg. Inimesed hakkasid elust rohkem r??mu tundma.Paranesid omavahelised suhted, oli rohkem suhtlemist ja arenes ?hiskondlik elu.Paranesid ka linnadevahelised suhted, sest reisida sai kiiresti ?hest linnast teisse. Mood Suur muutus toimus moes.Stiil muutus rohkem poisilikuks.1920ndad oli ajaj?rk, mil aristokraatlikke rollieeskujusid asendasid filmimaailma kangelannad. Tugevalt meigitud silmad ja Amori vibu joonega suu tulid Hollywoodi p??rase v?limusega n
Troll sõidab kiiresti. Buss sõidab kiiresti. Takso sõidab väga kiiresti. Mina ei sõida kiiresti, minul on jalgratas. Minul ei ole kiire. Mina sõidan oma maja ees. Ma ei sõida tänaval. Ma oskan hästi sõita. Minu sõber oskab ka sõita. Kas sina oskad sõita jalgrattaga? Kas sina oskad sõita autoga? Bussijuht küsib: "Kus on sinu pilet?" "Taskus," vastab poiss. Poiss läheb bussi peale. Ta sõidab linna. Tal on kiire. Ta läheb kooli. · Jutustades osutab õpetaja liiklusvahenditele. Iga pildi (tekstilõigu) puhul varieerib õpetaja kõne tempot ja intonatsiooni (kiirustav, rahulik, asjalik). Kõnelemine Õpetaja küsib: Kellel on kiire? Kas see on buss või takso? Millega laps sõidab? Kas see on poiss või tüdruk? Kas ta oskab sõita? Mida bussijuht küsib? Kus on pilet? Kuhu poiss sõidab? Kas poiss läheb poodi või kooli? Rollimäng. Kassas Dialoog fraasidega: Palun mulle üks pilet. Kuhu sa sõidad? Ma sõidan poodi. Palun võta pilet! Aitäh.
annaabi.ee 
