usalda kedagi, ära lase end ära kasutada, otsi varjatud motiive. Ohud: salastatus, läbipaistmatud protseduurid, petmist ja manipuleerimist võimaldab informeerimissüsteem, diskrimineerimine, kellegi kontrolli ja järelvalve all olek, endal kontrollivõimaluse puudumine Strateegiad: ülivalvsus, ettevaatlikus, kahtlustamine, ’peidetud motiivide’ ja nende märkide otsimine, lõksude seadmine. Afektid: peamiselt viha oletatava liigategemise pärast. Mõnikord ka ärevus või ängistus ohtude pärast. Ebastabiilne isiksus: emotsionaalne ebastabiilsus, vähene impulsi kontroll, kergesti vallanduvad vägivallapuhangud ja ähvardav käitumine, eriti vastuseks kriitikale. Ei suuda tagajärgi arvestada ega ette mõelda. Borderline isiksus: esineb mitu ebastabiilse isiksuse tunnust ja lisaks veel: ebaselge mina pilt, eesmärgid ja eelistused. Kalduvus sattuda intensiivsetesse ja ebastabiilsetesse suhetesse, kriisid. Äärmuslikud katsed
Kui tegu on võimaliku kiusamisega, siis väljenda kindlameelselt kooli seisukohta kiusamise lubamatuse suhtes. Anna teada, et sa teavitad olukorrast klassijuhatajat ja antud teemaga tegeldakse esimesel võimalusel. Oluline on, et sa sel hetkel reageerid, mitte ei kõnni sellest olukorrast mööda. (Lasteombudsman, 2014) 2. Suuna õpilaste tegevus muule aktiivsele tegevusele. Kui märkad õpilaste vahel liiga agressiivset mängu, siis suuna nad mõnele sarnasele tegevusele, kus liigategemise oht on väiksem. Näiteks, kui õpilased loobivad õues üksteist käbidega, siis sekku mänguliselt joonistades kriidiga mõnele puule märklaua ja pakkudes lastele välja, et nad hakkaks käbidega 10 hoopis märki viskama. Vanemate õpilastega nõuab selline lähenemine loomulikult suuremat pingutust. (Lasteombudsman, 2014) 3. Kui vaja, siis sekku füüsiliselt. Kui on ilmne, et õpilaste omavaheline rüselus teeb
lähedale siis püüab ta mu nõrkusi välja uurida; kui ta hoiab eemale tõestab see tema ebasõbralikkust ja halbu kavatsusi - instrumentaal-veendumused(enesejuhendamised ole valvel; ära usalda kedagi; ära lase ennast ära kasutada; otsi varjatud motiive Strateegiad: - Ülivalvsus, ettevaatlikus, kahtlustamine - Rünnakud või etteheited kiusamise eest Afektid: - peamiselt viha oletatava liigategemise pärast - mõnikord ka ärevus või ängistus ohtude pärast Näide: Mees loeb salaja naise meile, sõnumeid, jälitab. Seetõttu tekivad suhtes armukadedusega probleemid. Skisoidne isiksus - üksildaste tegevuste ülekaalukas eelistamine - emotsionaalne külmus, jahedus või tuimus - ei väljenda teistele sooje tundeid ega viha - ükskõiksus nii kiituse kui kriitika suhtes - vähene huvi seksuaalsuhete vastu
annaabi.ee 
