jälgitavat lugu, mitte ei olnud üks lõputu sisutu häältega eputamine laval. Kuigi mõned kordused oleks võinud rahulikult ära jätta ,oli kokkuvõttes huvitav ja naljakas vaadata, millega inimesed 18. sajandil aega sisustasid ja, millest mõtlesid. Kohati haaras tegevus ja muusika täiesti kaasa, ning oli toredaid ära tundmise kohti seoses koolis õpituga. Kuigi see kestis 3, 5 h, ei olnud üldse mingit tunnet, et aeg veniks. Naljakas oli see, et keegi lavataga keset etendust müdinal komistas ja tõlkes oli kummalisi väljendeid nagu "...kui armuvalus liblikas" ja sõna "iidol" kasutamine armastatu kohta. Üldiselt tore elamus ja ka teised pereliikmed said pikemaks ajaks kultuuri normi täidetud.
Kui muusika oli piano või lausa isegi pianissomo, siis Angela käed käisid ülevalt nii kõrge kaarega ja samas vajutas ta klahvi nagu see oleks portselanist ja võiks kohe kohe katki minna. Kogu selle aja mängis ta klaverit peast ja ma ei kujuta ette kui suur on see pinge ja ärevus, sest üks eksimus võib juba selle ära rikkuda, üks vale noot ja see võib kõlada väga õudsalt. Uskumatu ,kuidas inimene saab 2 tundi järjest klaverit peast mängida. Muidugi käis ta vahepeal lavataga,aga seal käis ta ainult minut või kaks. Mul on raskusi ühe lehekülje pikkuse klaveripala päheõppimisega ja tema teeb seda kaks tundi järjest, see kõlab nii uskumatult, aga tal oli kõik perfektselt peas ja ta ei teinud mitte ühtegi viga. Ma ei kujuta ette, kui kaua võib kuluda ,et selgeks saada neid palasi. Nagu ma mainisin mängis ta klaverit peast ja niimoodi võibolla saigi ta keskenduda dünaamikale, sest kõik
Iga keskse tegevuse puhul kujuneb oma tegevus liin. Autor liigub ühe tegelas punkti juurest teise juurde. Ühe romaani piires kujuneb otse kui mitu romaani ja mitu paralleelset tegevusliini eesmärgiks on avada idee ja mitme külgsemalt ja avaramalt. Annab laiema pildi kujutatavast ühiskonnast. Enamasti kasutatakse ikka mõlemat. Tegevus kujutatakse kahte moodi: otsesed sündmused, mis toimuvad romaani jooksul, mitme sugused eellood ja lavataga toimuvad sündmused. 10 september: Kirjaniku eesmärk on, et kangelase käitumine oleks sotsiaalselt ja psühholoogiliselt mõistetav/motiveeritud. Tegevuse arendamise ajaline järjestus on romaanis vaba. Romaani tegevuse ajalise järjestusega soovib autor tekitada dramaatilist pinget. Romaanides kasutatakse üldiselt mõtet, et tegevuse kõrgpunkti jõudmise silmapilgul tuuakse sisse pidurdav moment. Uuemas psühholoogilises romaanis on välistegevust vähe, selle
annaabi.ee 
