Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"kvotsiendi" - 3 õppematerjali

Inteligentsus
16
doc

Inteligentsus

Kõik ülesanded on koostatud ühel ja samal põhimõttel ega nõua mingeid erilisi teadmisi, kuid üha raskemate ülesannete lahendamine tähendab, et vastaja õpib testi tehes. Eelnevalt peavad tal olema ainult kujundite nägemise harjumus ning testi pliiatsiga täitmise oskus (1: 123). 3.4 IQ 8 William Stern mõtles 1912. aastal välja IQ (intelligentsuse kvotsiendi) mõiste. IQ võtab arvesse nii indiviidi vaimset kui ka kronoloogilist vanust. See arvutatakse jagades vaimne iga kronoloogilise eaga ning komakohtade vältimiseks korrutatakse saadud arv sajaga (IQ = VI/KI * 100). Nii saavad inimesed, kelle vaimne iga võrdub kronoloogilise eaga IQ väärtuseks 100, mis igas vanusegrupis on ka keskmiseks tulemuseks(5). IQ mõiste on kasutusel ka tänapäeval, ehkki seda arvutatakse nüüd teisiti. Kõigepealt

Psühholoogia → Psühholoogia
149 allalaadimist
PSÜHHOLOOGIA ALUSED
106
pdf

PSÜHHOLOOGIA ALUSED

ümbritseva keskkonnaga, muutes ennast, keskkonda või mõlemat. 2. INTELLIGENTSUSE TESTIMINE 2.1. Intelligentsus ja vaimne iga Binet lähenemine intelligentsusele viis vaimse ea mõiste kasutuselevõtule. Binet - Simoni testidega mõõdeti erineva vanusega laste intelligentsust. Vaimset iga tuli võrrelda kronoloogilise (füüsilise) eaga. Nende kahe ea suhe omandas intelligentsuse kvotsiendi (koefitsiendi) (IQ) nimetuse. IQ = Vi / Ki * 100 Selline intelligentsuse näitaja arvutamine on kohane laste puhul, mitte aga täiskasvanutel. Täiskasvanuil 16 ja 30 eluaasta vahel toimub intelligentsuse testide tulemuste juurdekasvu järsk aeglustumine. Seetõttu ilmneks justkui inimese vanuse tõustes juba sellises noores eas intelligentsuse kvotsiendi alanemine. 2.2. Intelligentsus ja vaimse arengu tase

Psühholoogia → Psühholoogia alused
346 allalaadimist
Õigusdeaduskonna sissejuhatus psühholoogiasse
107
docx

Õigusdeaduskonna sissejuhatus psühholoogiasse

vaimne iga on 8 on andekas ning tingimata on ta tublim sama vanast lapsest, kelle vaimne iga on 5, kuid see ei võimalda võrrelda erineva kronoloogilise vanusega lapsi. On raske öelda, kas 5 aastane laps, kelle vaimne iga on 7 aastat on võimekam 10 aastasest lapsest, kelle vaimne iga 13. Selle vea parandamiseks pakkus William Stern 1912. aastal välja IQ (intelligentsuse kvotsiendi) mõiste. IQ võtab arvesse nii indiviidi vaimset kui ka kronoloogilist vanust. See arvutatakse jagades vaimne iga kronoloogilise eaga ning komakohtade vältimiseks korrutatakse saadud arv sajaga (IQ = VI/KI * 100). Nii saavad inimesed, kelle vaimne iga võrdub kronoloogilise eaga IQ väärtuseks 100, mis igas vanusegrupis on ka keskmiseks tulemuseks. IQ mõiste on kasutusel ka tänapäeval, ehkki seda arvutatakse nüüd teisiti

Psühholoogia → Psühholoogia
488 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun