Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"kutsikalt" - 3 õppematerjali

Valgekihv-Jack London
10
doc

"Valgekihv" Jack London

ning tekitades elu- päiksevärvilist, hammustavat elu, mis kasvas samblast ja puust.Nad olid tuletegijad!Nad oli jumalad! Hall Kobras jäi teisele indiaanlasele võlgu ja pidi võlakatteks ära andma Kiche.Kiche pandi paati ja hakkati minema sõitma.Valgekihv ei tahtnud oma emast ilma jääda ning hüppas vette ja hakkas paadile järgi ujuma.Hall Kobras hüppas samuti paati ja hakkas Valgekihvale järgi sõudma.Ta haaras kutsikalt turjast kinni ning peksis teda.Hundikutsikas polnud iial nii suurt valu tundnud.Ta sai aru, et ta oli jumalat pahandanud ning oli selle üle õnnetu.Õhtul , kui Hall Kobras lõkke ääres istus, roomas Valgekihv ta jalge ette.Hall Kobras ulatas jällegi talle väikse lihatüki.Vahepeal ta isegi kaitses teda teiste koerte eest, kui need tahtsid talt liha ära võtta.Hallilt Kopralt saadud üks lihatükk oli kutsikale palju väärtuslikum, kui naiste käest saadud kakskümmend lihatükki.

Kirjandus → Kirjandus
229 allalaadimist
LÄBI MÄNGU VÕÕRKEELE JA KÕNE ARENDAMINE LASTEAIAS
80
docx

LÄBI MÄNGU VÕÕRKEELE JA KÕNE ARENDAMINE LASTEAIAS

Kui laps tunneb värve, palu tal nimetada värv, millele seisma jäid. · Arenda lapse ruumilist mõtlemist. Selleks tee ettepanek: "Kõnnime mööda taldrikuid", "Astume üle taldrikute", "Kõnnime ümber taldrikute". · Kõndimise asemel võib ka hüpelda, hüpata, kikivarvul käia jne. SUURE KOERA KUTSIKAS · Märgista üks osa toast kui "koerakuut", kus kutsikad mängivad. · Mängige, et sina oled koeraema või -isa ja laps on sinu kutsikas. · Küsi kutsikalt tema nime ja kutsu teda mängu ajal selle nimega. · Ütle: "Urr, auh, auh, hüppame üle kuudi!" · Hüppa üle kuudi ja palu lapsel järele teha. · Mõtle välja erinevaid tegevusi, mida kuudis ette võtta. · Küsi lapselt, mida tema arvates võiks kuudis teha. · Kuudis võib ka hüpata, marssida, roomata, süüa. Tee nagu näriksid konti või sööge kuudis päris toitu. TEE JÄRELE! · Loe või laula: " Tee nüüd nii-nii-nii

Pedagoogika → Alushariduse pedagoog
81 allalaadimist
Mängud
102
doc

Mängud

mööda juhitakse elektrilisi impulsse ühest rakust teise. Tulemuseks on võrgustik, mis kasvab iga päev ning millele toetuvad lapse hilisemad oskused. Lapsele üha uusi tegevusi välja mõeldes soodustad lapse ruumilist mõtlemist. SUURE KOERA KUTSIKAS · Märgista üks osa toast kui "koerakuut", kus kutsikad mängivad. · Mängige, et sina oled koeraema või -isa ja laps on sinu kutsikas. · Küsi kutsikalt tema nime ja kutsu teda mängu ajal selle nimega. · Ütle: "Urr, auh, auh, hüppame üle kuudi!" · Hüppa üle kuudi ja palu lapsel järele teha. · Mõtle välja erinevaid tegevusi, mida kuudis ette võtta. · Küsi lapselt, mida tema arvates võiks kuudis teha. · Kuudis võib ka hüpata, marssida, roomata, süüa. Tee nagu näriksid konti või sööge kuudis päris toitu. UURINGUTE ANDMETEL areneb inimaju kõige kiiremini kuue esimese eluaasta jooksul

Pedagoogika → Mäng
369 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun