Silma torkas, et väljast paistavad aknad gootilised ja ilutsevad, kuid seest nagu lihtsatel nõuka stiilis ehitistel, ainult praktiline tähendus . Maalide ekspositsioon muutus minu jaoks huvitavaks alles 3. Korrusel, kus tulid mängu realistlikud loodusekujutamised ja mere maalid, mis paraku ei olnud nii võimsad, mida ma näha lootsin, tormist merd oli vähe, kõige enam meeldis mulle ,, Keskaegne Tallinna sadam" , tundus peensusteni välja kujutatult, ilusate kontrastidena, kõik oli hekeks kauaigatsetult rahulik. Lisaks jäid mällu pildid Aivazowski ja Cuyp'i repertuaarist mis olid sammuti elegantsete ja selgete joontega, kuid hinges ei jäänud ma rahule, sest paar kergelt tormist-, pigem tuulist -merd oli kujutatud, kuid (no action, möllu, süngeid kontraste, hirmu, jõudu), vastikult rahulik oli. Veel meeldis mulle ,,Männimets", millel on kujutatud looduslikku metsa, kus puud, oksad ise kõdunevad
benseen + Cl2 kat(võimaldab reageerida, mingi aine on lisaks) / temp > benseenituumkloor + HCl benseen + HNO3 kat> benseenituumNO2 + H2O benseen + 3H2 > tsükloheksaan metüülbenseen + Br2 > CH3benseenituumBr + HBr 6) Fenoolide reaktsioonid benseenOH + 2Na > 2benseenONa + H2 benseenOH + 3HONO2 > benseenOHNO2NO2O2N + 3H2O benseenOH + KOH > benseenOK + H2O benseenOH + 3Br2 > benseenOHBrBrBr + 3HBr 4. cis ja trans isomeeria cis isomeeria tasapinnaliselt kujutatult on CH3 rühmad mülemad üleval trans isomeeria - -''- üks üleval teine all e. Diagonaalis 5. Heterotsüklilised ühendid tsükli ahelas on mõni teine aatom peale C. Morfiin eraldatakse mooni kupardest. Tugev valuvaigisti, tekitab sõltuvust ja kahjustab tervist. Heroiin tugevam toime kui morfiinil. Morfiini OH-rühmad on asendatud etaanhappega. Kofeiin kõrvaldab uimasuse ja taastab erksuse, levinuim psühhoaktiivne aine maailmas. Nikotiin kantserogeenne toime
Juhend õpetajale Ajaloo õpetamisel on palju võimalusi kasutada fotot, maali, skulptuuri, jooniseid jms. Need kõik kõnelevad midagi ajaloost, kuid nad ei pruugi alati kirjeldada ajaloolist tõde. Kunstis kujutatu nagu sõnadki püüab mõtestada maailma. Kunstiteose tõlgendamine ja iseenda väljendamine kunstis on sama oluline kui rääkimine, lugemine, kirjutamine ja arvutamine. Selleks et õpilased oskaksid otsida pildilt (kujutatult) fakte, peavad nad enne sisusse süvenemist õppima kujutist kirjeldama ja analüüsima. Pildi või foto analüüs võiks keskenduda näiteks järgmisele: 1) pildi ülesehitus, esiplaanil ja tagaplaanil olev; 2) inimesed ja objektid, nende omavaheline seos ja seosed ümbritsevaga; 3) kujutatud sündmused; 4) kompositsioon, jooned ja pinnad, valgus, varjud ja värvid; 5) pildi või foto autori eesmärk: tõestada fakte, tekitada sensatsiooni, äratada sümpaatiat või empaatiat,
annaabi.ee 
