ela ka inimväärselt. Eesti riik püüab väliselt jätta muljet, et on igati teinud kõik, et tänavatel elavaid inimesi aidata. Erinevad valitsused on lausunud suuri ja kõlavaid sõnu sotsiaalprobleemide peatsest lahenemisest, miljoneid kroone on raisatud projektide loomiseks ja programmide koostamiseks, kuid tulemusi ei ole näha, sest ikka liigub ringi inimesi, keda keegi tunda ei taha. Hommikul kooliuksest sisenedes võib tihtipeale märgata lähima kioski tuulevaikses nurgas konutavat härra asotsiaali, kes haiseb hirmsasti vägijoogi ja tubaka järele ja on äärmiselt viletsas seisus. Sellist vaatepilti nähes tundub lausa naeruväärne ja silmakirjalik Sotsiaalministeeriumi koduleheküljel ilutsev kiri ,,Võrdsed võimalused inimväärseks eluks", sest tänavaelu ei vasta kuidagi sellisele kriteeriumile. Riik on jätnud oma ebainimlikus seisus kodanikud hooletusse, nende käekäigu eest
Tehke talle oma ootused ja lootused arusaadavaks. Karistada ja kritiseerida tuleb käitumist, mitte last, ta on veel piisavalt väike nii et ei tasu oodata perfektsust. Las laps näeb, et alati pole ka teie täiuslik, et ka teie teete vigu ja 14 mitte üksnes käitumisvigu, vaid eksite ka oma hinnangutes. Pikkamööda võiks lapsele anda kergemaid töid (nt laua katmine, ajalehe toomine vms). Hetkel, kui laps kooliuksest sisse astub, väheneb teie kui lapsevanema kontroll tema elu üle järsult. Standardeid kehtestavad nüüd õpetajad ja koolikeskkond ning lapse edusamme mõõdetakse neid paika pandud normidega kõrvutades. Lapsele, kes on maast madalast piiridega harjunud, tundub koolis nõutavate reeglite järjekindel järgimine loomulikuna. Maharahunemiseks ja ööunele sättimiseks peaks piisama poolest tunnist. Selle
ja õpetajad peavad leidma palju aega koostööks ja probleemide läbirääkimiseks.Vastutus on väga suur. Tean juhust, kus lapsevanem nõudis lasteaialt lapse koolivalmidust, matemaatika töövihikuid ja suuremat pühendumist oma lapse arendamisel, ise seejuures mitte midagi panustades. Vanem leidis, et õpetaja saab selle eest tasustatud, see on tema töö ja vanem saab vastu valmis produkti, mille ta kooliuksest sisse toimetab. Sellistel puhkudel tuleb väga palju teha koostööd ja selgitada lapsevanemale tema panust , sest lasteaed on ainult alusharidust toetav asutus ja lapse ettevalmistus kooliks toimub meeskonnatööna. Lasteaiaõpetajate töökoormuse,vastutuse, hariduse ja palga teemadel on arutletud nii mitmeski selle aasta Õpetajate lehe artiklis. Uuema teemana on sisse toodud ühe õpetaja ja kahe assistendi võimalus, sooviga parandada töö kvaliteeti ja laste heaolu lasteaias
annaabi.ee 
