luua sulle sobivat, head keskkonda ja soovivad sulle häid õpitulemusi sama palju kui sina ise. Peab kehtima arusaam, et mõlemad osapooled, nii õpilased kui ka õpetajad, töötavad üksteise heaks ja teineteise mitteaustamine ei too häid tulemusi. Õnneks võin öelda, et minul seda halba pinget pole. Selleks, et äratada õpilastes huvi õppimise vastu võib alati midagi teha - viia tund läbi looduses, korraldada õppeekskursioone, teha rühmatöid, vahetada koolipingi naabreid ja leida uusi meetodeid õppimiseks. Olen oma õpiltulemustega rahul, seega pole mul suuri ja uusi ettepanekuid millegi muutmiseks. Tähtis on see, et õpilane avades oma kooliõpikut loodaks sealt alati midagi uut ja huvitavat leida. Kokkuvõteks peaks olema õpilasel hea õpikeskkond, kus ta saab oma eesmärke ellu viia. Jana Smirnova Kallavere Keskkool 10. klass
meeleheidet, kuid ta ei kaota julgust proovida uuesti Miks on õppimine inimese jaoks hädavajalik.Ma arvan ,et inimene õpib igal pool ja kogu aeg. Me õpime kõike seda, millest koosneb meie maailmapilt ja kogemus: omandame teadmisi, oskusi, väärtusi, suhtumisi, tavasid. Edukuse seisukohalt algabki kõik sellest, kuivõrd me õpitavat tähtsustame ja milline on selle praktiline väärtus. Tänapäevast ühiskonda iseloomustab elukestev õpe- inimene vahetab sageli töökoha koolipingi vastu ja vastupidi Ma arvan, et haridus peab muutuma ühiskonna prioriteediks, sest täna antavast haridusest sõltub see, milline on meie ühiskond homme. Hariduse olemus on sügavalt eetiline, kuna toetub arusaamale sellest, kes on inimene ja kuidas peaks elama. Haridus tähendab mitte ainult teadmiste andmist, vaid ka inimese kasvamist ja kujundamist. Õpetajad peavad täna andma edasi neid väärtusi, mille nad omandasid eile, homme ellu astuvatele noortele.Miks ei tohiks õpetaja suruda
See variant mõjutaks rohkem vanemate rahakotti. Selle pärast võib tunduda mõistlikum esimesena mainitud variant, aga mitmekümne iPadi soetamine ei pruugi igale koolile majanduslikult võimalik olla. Sellise haridusrevolutsiooni läbi viimiseks peab riik võrdselt toetama kõiki koole. Nutiseadmete kasutamine õppimisel ei tohiks olla ainult erakoolide privileeg. Isegi kui e-õpikute kasutamine kooli tahvelarvutites muudab õpilase koolipingi tühjemaks, tuleb kodus kasutada tavalisi paberkandjal õpikuid ja töövihikuid, sest nutividinat koju võtta pole võimalik. Vanemate rahakoti seisukohalt ei olegi vahet, kas e-õpikud või mitte. Digitaliseeritud õpikute maksimaalne efektiivsus väljenduks siis, kui igal õpilasel on ligipääs nutiseadmele nii koolis kui ka kodus ja seda ka alles siis, kui lapsevanema ostetud vidina hind jääks väiksemaks praegu õpikutele kulutatud summast.
olukorra keerulisemaks kui see olema peaks. Samuti teab haritud inimene, kuidas tegeleda kriisiolukorraga, kuna seda on talle õpetatud. Algelisimgi haridus oleks lahendus paljudele probleemidele, seda tuleks lihtsalt üritada levitada ka paikadesse, kus see veel levinud ei ole. Tänu haridusele saame oma eesmärke kergemini saavutada. Ka on haritud inimesel lihtsam endale eesmärke püstitada. Seega aitab ülikoolis käimine ning koolipingi nühkimine meid lähemale meie eesmärkidele. Igal elualal tuleb haridus kasuks ning pole tähtis, mis alaga on tegemist. Näiteks on sõduritele vaja spetsiaalset haridust ning õpetajatele jällegi hoopiski teistsugust eriharidust. Haridus on seega ka vahend, et olla see, kes tahetakse.
avatus, mõjutatavus ning sageli ka naiivsus ja enamasti on just teismelised ja noored täiskasvanud need, kes ,,tähtede" elust loevad ning endale sama hakkavad soovima. Trimmis ja päecitunud keha, palju raha ning luksuslik villa- just need elemendid on ihaldusväärsed, eriti aga esimene, mille täideviimisel mõned äärmustesse langevad, hakates anoreksikuks või buliimikuks. Võib jääda mulje, et haridus pole oluline, kuna kuulsad ja rikkas staarid nagu Britney Spears ja Paris Hilton koolipingi nühkimisele aega ei paista kulutavat. Sellise elu kujutamist ei tohiks võtta tõsiselt, kuna särast ja glamuurist kirjutatakse rohkem kui sellest, et ka meediastaaris on inimesed- koos kõikide oma probleemide ja muredega. Tänapäeva meedias domineerib pealiskaudsus. Pressil ei jää enam aega arutluseks ja süüvimiseks. Olulised on imidzid ja sensatsioonid, meelde jäävad pseudosündmused. Hugh Auden on öelnud, et see, mida massimeedia pakub on mõeldud tarbimiseks nagu toit,
vanematele rahalised piirid ette ning vanemate teadlikkust hariduse väärtusest. Oleks väga kasulik, kui inimene saaks juba varakus eas tegeleda mitmesuguste huvidega, et silmaring laieneks. Ka see nõuab vanematelt teatud rahalist kulu, olenevalt huvialaringist, võivad need maksta palju. Kui lapsevanemal on mitu last kasvatada nagu jällegi minu enda peres, siis kokku kujuneb üpriski kopsakas summa. (6.) Et saada tulevikus edukaks, ei piisa ainult koolipingi nühkimisest. Tuleb teha tööd ja näha vaeva. Peaksin tegelema kooli kõrvalt kindlasti oma huvidega- nii sportlike kui ka vaimsete. Peaksin õppima olema iseseisev. Et saada edukaks tuleb end ümbritseda inimestega, kes inspireerivad sind, tuleb endasse uskuda, ei tohi teha karjääri karjääri pärast (7.). Legendaarne ehitusettevõtja mainib, et saada edukaks tuleb julgelt minna tegudele, isegi, kui oled millegis läbikukkunud, ei tohi karta uuesti alustamist. Võta end kokku ja proovi
enda asemel kooli. Et Te ei taha minna teed näitama, siis peate robotile võimalikult täpselt seletama, kuidas Teie koolitee kulgeb - alustades koduuksest ja lõpetades koolipingiga. Seletus ise peab olema käskivas toonis ja selle algus ning lõpp võiksid olla näiteks järgmised: 1) Mine koduuksest välja. 2) Sulge enda järel uks. ... L) Istu koolipingi aknapoolsele kohale. Programmeerimise algkursus 9 - 89 Kontrolliks võite kirjapandud käskude järgi proovida oma sõpra kooli saata, kui see talle tüli ei tee. 2. Loetlege üles 10 Teie kodus leiduvat masinat või seadet ning kirjutage igaühe kohta, kas ja kuidas on see otseselt või kaudselt juhitav. 3. Tooge 3 näidet sellest, kuidas Te juhite televiisorit. Jagage iga näide neljaks alamtegevuseks
annaabi.ee 
