november 1630 Regensburg • Saksa astroloog, astronoom, optik, matemaatik ja natuurfilosoof KEPLERI SEADUSED • planeetide liikumise seadused • esitatud raamatutes "Astronomia nova", "Harmonices Mundi" ja õpikus "Koperniku astronoomia kokkuvõte“ • Isaac Newtoni ülemaailmse gravitatsiooniteooria üks aluseid UURIMUSTÖÖD • “Kosmograafiline müsteerium” • “Uuest tähest Maokandja jalas” • “Astronomia nova” • “Harmonices mundi” • Uuris kombinatoorikat, geomeetrilist optimeerimist ja loodusnähtusi (nt. lumehelbeid) • defineeris antipr -ismad MUUD TÖÖD • tegi põhjapanevat tööd optika alal • aitas legitimeerida avastusi, mille tegi teleskoobi abil tema kaasaegne Galileo Galilei • üks integraalide arvutamise arvutusmeetod nimetatud tema järgi Kepleri vaadireegliks • Oma sissejuhatusega logaritmarvutusse aitas kaasa selle arvutusviisi levikule Saksamaal AMETID • matemaatikaõpetaja Linzis
Pseudogeenid ja geenifragmendid Geeniperekondadesse kuuluvad sageli defektsed geenikoopiad (pseudogeenid), sisaldades tervet kodeerivat järjestust või selle osi ehk geenifragmente (puuduvad 3` või 5`otsad). Kanal 51, inimesel 19000 pseudogeeni, arvukalt tsentromeersetes piirkondades! Protsessimata pseudogeenid on tekkinud genoomse DNA tasemel duplikatsioonide tagajärjel, fragmenteeritud geenide osad aga ebavõrdse ristsiirde või õdekromatiidide vahetuse kaudu. Protsesseeritud pseudogeenid ja retrogeenid tulenevad RNA transkriptide pöördtranskriptsioonist (LINE-1 elemendid) ja integratsioonist genoomi. Protsesseeritud pseudogeenid sisaldavad funktsionaalse geeni eksoneid ja omavad tavaliselt ühes otsas oligo (dA)/(dT) järjestusi. Tekkinud retrotranspositsiooni tagajärjel cDNA-dest (üle 2000 ribosomaalse valgu protsesseeritud pseudogeeni). Tavaliselt ei ekspresseeru. Ekspresseeritud protsesseeritud geenid ehk retrogeenid on samuti tekkin...
I II III IV V VI VII VIII IX X-XII kokku 4 5 5 5 5 5 3 4 4 4 40 kokku Keskkooli vanemas astmes on kõigile kohustuslik kokku 4 tundi matemaatikat nädalas. See kursus on nimetusega Matemaatika I. Seal vaadeldakse ruutfunktsiooni, vastavaid võrrandeid ja võrratusi; seoseid täisnurkses kolmnurgas, suvalises kolmnurgas ja rööpkülikus; kombinatoorikat ja sõltumatute ja sõltuvate sündmuste tõenäosust. Edasi aga võib matemaatikas valida veel erinevaid kursusi. Matemaatika I otseseks jätkuks on Matemaatika II (eksponent-, logaritmfunktsioon, trigonomeetrilised funktsioonid, sirge võrrand, funktsiooni tuletis, määratud integraal) ja selle jätkuks Matemaatika III (funktsiooni mõiste, piirväärtus, diferentseerimine, tuletise rakendused, määramata ja määratud integraal, selle rakendused pindala, ruumala ja kaare pikkuse leidmisel)
Ei korreleeru otseselt genoomi suurusega. Fülogeneesi käigus muutub genoomide arhitektuur, kasvab kompleksus, Fundamentaalsed küsimused: Kuidas tekib genoomide kompleksus arvestades ehitusblokkide (geenide) limiteeritud olemasolu? Millistel molekulaarsetel sarnasustel põhineb elu? Mis teeb liigi ja isendi unikaalseks? Intrageensed duplikatsioonid võimaldavad pikendada kodeerivaid alasid ja nende keerukust. Intergeensed rekombinatsioonid võimaldavad valgudomäänide uuenevat kombinatoorikat. Komplekssete geenide areng: Tänapäevastes geenides sageli jäljed intrageensetest või üksikute eksonite duplikatsioonidest (10% inimgeenidest). Viivad evolutsiooni lähtematerjali tekkeni, Tekivad ebavõrdse ristsiirde või õdekromatiidide vahetuse tagajärjel. Raaminihet välditakse sümmeetriliste eksonite vahetuse abil, Tagajärgedeks mitmed uudsed väljundid: Strukturaalsed n.n. kordusdomäänid kollageenis ja teistes strukturaalsetes molekulides, Mitmekesisuse teke tänu
annaabi.ee 
