· Tormis ,,Meestelaulud" 1966 · Tormis/Vaigur/Ird ,,Külavahelaulud" 1972 · Tormis ,,Naistelaulud" 1977 Jne Ird teatrijuhina: · Ird: ,,Mu parim lavastus on Vanemuine" · Vanemuise mitmezanrilisuse säilitamine · Osav lobitöö, Vanemuise tutvustamine üleliiduliselt ja ka rahvusvaheliselt. Eesmärk saavutada teatrile tuntus, tunnustus, aga ka mitmesuguseid majanduslikke hüvesid · Korraldas üleliidulisi seminare, konverentse, kollokviume Vanemuises · Teatrikülastajate konverentsid omapärane Irdi algatuslik üritus! · Suvised vabaõhulavastused · Publiku-uuringud ja sellest tulenev repertuaarivalik Irdi kultuuripoliitiline strateegia · Vanemuise tutvustamine üle NL · Vanemuise külalisetendused Moskvas, Leningradis jm · Mitmesuguste üleliiduliste ürituste korraldamine Vanemuises · Kontaktid Moskva ja Leningradi teatriteadlaste, kriitikute ja funktsionääridega
TÜ teaduskool on teinud suuri jõupingutusi kujunemaks üleriigiliseks (teadus)andekate laste ja noorte arendamise tugikeskuseks selle kaasaegses mõistes. Lisaks õpilaste arengut stimuleerivate eneseteostusvõimaluste avardamisele arendatakse diagnostika- ja nõustamistegevust, pööratakse tähelepanu sellekohasele uurimistööle ning õpetajate täienduskoolitusele. Juba mitu aastat on korraldatud andekuspedagoogika ja -psühholoogia kollokviume ja konverentse eesmärgiga tõsta teadlikkust selles valdkonnas. Järjekordne kollokvium sarjast "Missugust andekate arendamise strateegiat vajab Eesti¥ " toimub 8. juunil algusega kl 12 Tartus HTM-i saalis Munga 18. Seekord on teemaks kool kui sümbiootiline arenguruum, kõne all on ka õppekava küsimused, jagatakse häid kogemusi hiljutiselt Euroopa andekushariduse foorumilt. Arutelul
.. korda." Nagu eelmise, samuti ei vaielnud keegi ka selle arvutuse vastu ja sellisena tuligi seda sünnipäeva pühitseda. Kogu linnas, vähemalt õppeasutisis kõrgemast madalamini, püüti teha nägu, et ollakse ärevil või hirmul, nagu kaheldes, kas Puskin ikka tõesti veel kord sünnib või ebaõnnestub see tähtis akt. Härra Slopasev käis juba paar nädalat eriliselt tursunud näoga ümber ja pidas oma sõbra Voitinskiga kollokviume, nagu ta ise ütles. Enamasti tegi ta seda kodu oma toas, aga kui poiste tembud liiga ülemeelikuks muutusid, siis kuski väljas vaikses nurgakeses. Selle tõttu lonkas õppetöö täiesti. Küll katsus härra Maurus Slopasevile tema kohuseid meelde tuletada, aga suuremaid tagajärgi see ei andnud, sest Slopasev vastas direktorile: ,,Härra Maurus, mis te tühja räägite! Teie ei saa minust aru. Ütelge mulle näiteks, kes on Puskin; teate seda