Sügisel kuuldi, et direktor oli käinud Viinis end ravimas, kuid asi oli olnud lootusetu ning viimaks oli ta ära surnud. Ühel ladina keele eelviimasel tunnil tahtis õpetaja (Markson) Plebs teha õpilastele kontrolltöö. Kõik võimalused prooviti läbi, kuid miski ei aidanud – õpetajat oli võimatu teemast kõrvale juhtida. Lõpuks ei jäänud poistel muud üle, kui mõne pahandusega hakkama saada. Vare askeldas hoolega füüsikainstrumentide lähedal, mis asusid klassiukse juures riiulitel. Ta kinnitas mingi nööri kraanikausi külge ning kui ta oma pinki tagasi tuli ja nöörist tõmbas, kukkus vaskkraan kõva kolksatusega valamusse. Vett voolas üle kraanikausi ääre ja klassis uputas. Õpetaja pidi töö edasi lükkama ning saatis Jaagu kojamehe järele. Kojamees oli aga välja, putka juurde, suitsupausile läinud. Sealt saigi Jaak mehe kätte ning viimane sai seletuste põhjal kohe aru, et ega see iseenesest juhtunud ei olnud. Mees viivitas
Ta konsulteeris Varega, kes otsis pimedas klassiruumis vajalikud tööriistad ning läks veekraani juurde kraani ära krudima. See õnnestus tal. Mõne aja pärast tõmbas ta lahtise kraani otsast ning kogu klass purskas vett täis. Jaak saadeti kojamehe juurde ning osa poisse hakkasid ,,parandama". Kojamees sai kohe aru, et poisid olid ise kraani kallal käinud, ent ei teinud sellest numbrit ta oli harjunud, et vempe visati. Kui Jaak ja kojamees klassiukse taha jõudsid, küsis kojamees, kas peab kähku tegema või on aega. Jaak ütles, et võib aeglasemalt ka teha, et kindlasti vältida võimalust, et tunni lõpus ei tehtaks kontrolltööd. Klassi minnes nägi Jaak, et kogu poistekamp oli veekõrvaldamisega ametis kellel ämbrid, kellel lapid, Penn juhatas kogu tööd. Lõpuks keeras kojamees vee kinni. Õpetaja aga nägi poiste koerustüki läbi ning teavitas, et kontrolltöö ära ei jää tuleb reedel,
Penn leidis, et peab midagi tegema. Ta konsulteeris Varega, kes otsis pimedas klassiruumis vajalikud tööriistad ning läks veekraani juurde kraani ära krudima. See õnnestus tal. Mõne aja pärast tõmbas ta lahtise kraani otsast ning kogu klass purskas vett täis. Jaak saadeti kojamehe juurde ning osa poisse hakkasid ,,parandama". Kojamees sai kohe aru, et poisid olid ise kraani kallal käinud, ent ei teinud sellest numbrit ta oli harjunud, et vempe visati. Kui Jaak ja kojamees klassiukse taha jõudsid, küsis kojamees, kas peab kähku tegema või on aega. Jaak ütles, et võib aeglasemalt ka teha, et kindlasti vältida võimalust, et tunni lõpus ei tehtaks kontrolltööd. Klassi minnes nägi Jaak, et kogu poistekamp oli veekõrvaldamisega ametis kellel ämbrid, kellel lapid, Penn juhatas kogu tööd. Lõpuks keeras kojamees vee kinni. Õpetaja aga nägi poiste koerustüki läbi ning teavitas, et kontrolltöö ära ei jää tuleb reedel, veerandi viimasel tunnil
Penn leidis, et peab midagi tegema. Ta konsulteeris Varega, kes otsis pimedas klassiruumis vajalikud tööriistad ning läks veekraani juurde kraani ära krudima. See õnnestus tal. Mõne aja pärast tõmbas ta lahtise kraani otsast ning kogu klass purskas vett täis. Jaak saadeti kojamehe juurde ning osa poisse hakkasid ,,parandama". Kojamees sai kohe aru, et poisid olid ise kraani kallal käinud, ent ei teinud sellest numbrit ta oli harjunud, et vempe visati. Kui Jaak ja kojamees klassiukse taha jõudsid, küsis kojamees, kas peab kähku tegema või on aega. Jaak ütles, et võib aeglasemalt ka teha, et kindlasti vältida võimalust, et tunni lõpus ei tehtaks kontrolltööd. Klassi minnes nägi Jaak, et kogu poistekamp oli veekõrvaldamisega ametis kellel ämbrid, kellel lapid, Penn juhatas kogu tööd. Lõpuks keeras kojamees vee kinni. Õpetaja aga nägi poiste koerustüki läbi ning teavitas, et kontrolltöö ära ei jää tuleb reedel, veerandi viimasel tunnil
annaabi.ee 
