vastu. b) Kõrvalprobleemid: Rikutus on pahatihti huvitavam kui süütu lapselikkus. c) Autor on pannud ka midagi endast sinna raamatusse, nimelt tema homoseksuaalsus kajastub seal selges pildis. Teiseks kumas läbi autori homoseksuaalsus. See kajastus teoses sellega kuidas Basil oma noorde sõpra armus ja tahtis teda ainult endale hoida. Ta tahtis ilmtingimata vältida Doriani ja Lord Henry kohtumist. See oli tal nagu haiglaslik kiindmus. 3. Dorian Gray oli noor ja rikas iludus, kes on hingelt puhas ja rikkumatu, nagu laps alles. Enne Harryga kohtumist oli ta sootuks teine inimene. Ta oli siiras ja hingelt puhas. Kunstnik sisendas talle tema ilu ja ideaali ja tänu sellele ta oli suur enesearmastaja. 4. Harry mõjutas Doriani elu seevõrd, et noormees hakkas Harry elufilossofiat järgima. Kõik mida Harry ütles tundus talle reaalne ja seda elu ta ka elas. Harry paneb
vastu. b) Kõrvalprobleemid: Rikutus on pahatihti huvitavam kui süütu lapselikkus. c) Autor on pannud ka midagi endast sinna raamatusse, nimelt tema homoseksuaalsus kajastub seal selges pildis. Teiseks kumas läbi autori homoseksuaalsus. See kajastus teoses sellega kuidas Basil oma noorde sõpra armus ja tahtis teda ainult endale hoida. Ta tahtis ilmtingimata vältida Doriani ja Lord Henry kohtumist. See oli tal nagu haiglaslik kiindmus. 3. Dorian Gray oli noor ja rikas iludus, kes on hingelt puhas ja rikkumatu, nagu laps alles. Enne Harryga kohtumist oli ta sootuks teine inimene. Ta oli siiras ja hingelt puhas. Kunstnik sisendas talle tema ilu ja ideaali ja tänu sellele ta oli suur enesearmastaja. 4. Harry mõjutas Doriani elu seevõrd, et noormees hakkas Harry elufilossofiat järgima. Kõik mida Harry ütles tundus talle reaalne ja seda elu ta ka elas. Harry paneb
hirm,viha. Motiiv – haigus, terivs (mirkoobide või parasiitide vältimine, uute toidu hankimine), käitumised- toidu valik, emotsioon – vastikus,huvi. 2. Paljunemine : Motiiv – partneri leidmine, käitumised – seks, flirt, paaritusrituaalid, emotsioon – iha, armastus, kurbus. Motiiv – partneri hoidmine, käitumised – valvamine, agressivsus rivaalide suhtes, emotsioon – armukadedus, kiindmus. Motiiv – järeltulijate kaitsmine, käitumised – füüsiline hoolitsemine, õpetamine, emotsioon- kiindumus, kaastunne. 3. Grupisuhted : Motiiv – koostöö (vastastikuste kohustuste, õigluse alalhoidmine, võrdsuse ja vastastikuste teenete tasakaalu alalhoidmine, käitumine- grupireeglite täitmine, vastastikku teenete osutamine, emotsioon - süü, kadedus, tänulikkus, moraalne viha.
tõttu, valu tõttu, selle tõttu, et ta on ülestimuleeritud. 5)Näoväljendus ja zestid. Lastel ei ole sotsiaalseid emotsiooni peale naeratust 3.kuust. Imikud tajuvad ümbritsevate inimeste emotsioone ja zeste. · Täiskasvanutepoolne lapselik kõne lühike, aeglane, harvad keeldumised, kolmandik kõnest on kordused, lihtlause on domineeriv lause liik, kõrge hääletoon, rohkem küsilaused. · Sünnipärased eeldused ja kiindumuse kvaliteet. Kui turvaline on kiindmus ja kas see üldse tekkib. John Booby (?) uurimised sellega, et last jäeti võõra naisega. Maimikuiga. Lingvistiline periood- mõju suhtlemisele lapsega. 1)Sümboolne funktsioon. Klotsist saab juba auto või rong. 2)Sotsiaalne kontekst. Arengu põhiliseks teguriks on see kuidas räägitakse lapsega. Kõne seos sotsiaale kontekstiga : lapse tegevus, enne laps õpib midagi teeb, pärast saab sõnast teada, kui laps ei oska midagi teha ei tule sõna ka eriti kiiresti
küllastumine, kustutamine, karistamine Psühhoanalüütiline lähenemine: Põhiliseks ajasegmendiks on lapse minevik, lapse alateadvuses, sorime lapsepõlves. Teoreetiline alus alateadvus või mitteteadvus on tahtele allumatu; varajane lapsepõlv. Ego kaitsemehhanismid: Id- alateadvus, agressiivne ja seksuaalne, Ego- teadvus, superego - kõik mis puudutab ühiskonnas olevaid norme. Emotsionaalne deprivatsioon ja kiindmus õpisituatsioonides - emotsioonidega eluliste asjaolude mitterahuldamine. Need lapsed, kes emotsionaalse deprivatsiooni all kannatanud, neil esinevad teatud probleemid hilisemas eas. Väljendub erinevates sotsiaalsetes probleemides, näiteks lähisuhteid on raskem luua, raha planeerimist ei osata. Indiviidididel puudub empaatia. Kui kiindumussuhe on piisavalt lähedal, tähelepanelik, senistiivselt reageeriv, vastutusvõimeline, tunnustav?
annaabi.ee 
