Olen isegi täheldanud, et periooditi õppides on mul õpitavast meeles rohkem. Pauside ajal üritan tavaliselt minna õue jalutama, sest siis saan puhata ka silmi arvutiekraanist. Kordamise abil pole mõtet meelde jätta verbaalset materjali, selle asemel peaks informatsiooni hoopis omavahel seostama [ CITATION Kik10 l 1061 ]. Oma praeguse eriala aineid saan ma tihti seostada oma lapse arenguga. Näiteks kui räägiti kunstiõpetuse loengus, laste vanusest ja nende joonistamisoskustest, siis tuli mulle kohe silme ette need „peajalgsed“, mida mu laps joonistas, seega polnud mul raske kontrolltöös meenutada, mis vanuses lapsed „peajalgseid“ joonistavad. Õppimise juures on oluline ka õpitu mõtestamine. Õpetaja peaks oskama esitada uut infot nii, et õpilased suudaksid seda seostada juba olemasoleva infoga, õpetus võiks olla emotsionaalne ja ka küsimuste küsimine ning neile vastamine peaks toetama õpitu mõtestamist [ CITATION Kik10 l 1061 ]
Tol ajal oli kubistlik liikumine Dalí jaoks ilmselt veel segane, sest Madridis ei tegutsenud ühtki seda stiili viljelevat kunstnikku ning Dalí teadmised pärinesid ajaleheartiklitest. Dalí eksperimenteeris ka dadaismiga ning see kunstivool mõjutas ta loomingut kogu elu. 1926. aastal visati ta vahetult enne lõpueksameid Akadeemiast välja, süüdistatuna rahutuste õhutamises. Samal aastal maalis ta realistliku teose "Leivakorv", mis annab tunnistust Dalí suurepärastest joonistamisoskustest. 1926. aastal külastas Dalí esmakordselt Pariisi ja kohtus Pablo Picassoga, keda ta jumaldas. Picasso oli juba kunstnik Joan Miro käest Dalí kohta kiidusõnu kuulnud. Järgnevatel aastatel maalis Dalí mitmeid teoseid, kus võib märgata Picasso ja Miró mõjutusi. Juba 1920. aastatel võis Dalí töödes märgata jooni, mis jäid domineerivaks läbi tema loomingu. Dalí kombineeris kunstistiile klassikalisest maalist modernse avangardismini . Vanadest autoritest mõjutasid
meeleavalduse õhutajaks. Neli aastat hiljem visati ta aga akadeemiast lõplikult välja, sest kunstnik keeldus eksamitel osalemast. Kuid ta oli veendunud, et eksamineerijad ei ole tema hindamiseks piisavalt kvalifitseeritud. Seetõttu viibis ta pikalt Figueresis ja Cadaquésis, kus ta intensiivselt kunstiõpingutele pühendus. Samal aastal maalis ta realistliku teose "Leivakorv", mis annab tunnistust Dalí suurepärastest joonistamisoskustest. (Salvador, 2001; Weyers, 2006) Joonis 4. Leivakorv (Onemansblog, 1926) 3.2. Madridi sõpruskond Alguses elas kunstnik Madridis täielikus eraldatuses ja pühendus vaid õpingutele. Varsti aga tutvus ta ühiselamu teiste elanikega, sealhulgas Luis Buñueli ja Federico García Lorcaga. Luis oli rikka ärimehe poeg Aragónist. Ta elas 1917. aastast Dalíga samas ühiselamus. Alguses õppis ta inseneriks, kuid asus siis õppima entomoloogiat ja lõpuks ajalugu. Buñuel oli
paistis silma originaalitsemisega. Oma parimad tööd lõi ta 1930. aastatel, hiljem hakkas ta kahjuks ennast kordama. Dalid, nagu teisigi meie sajandi sürrealiste, inspireeris madalmaade kunstnik Hieronymos Bosch (1453–1516), kelle teoste allegoorilist tähenduslikkust ja sünget unenäolikkust ta lausa kopeeris. 1926 "Leivakorv" mis annab tunnistust Dalí suurepärastest joonistamisoskustest – meistrelikku värvi, ruumi ja valguse käsitlemise oskust. ’’Mälu püsivus’’, 1931 Oma kuulsaimatel maalidel kujutas Dalí koduse Kataloonia päikesepaistelistele maastikele ehitatud unenäolist maailma, milles peaaegu realistliku detailsusega kujutatud igapäevaste objektide ja inimestega toimuvad kummastuslikud moonutused ja metamorfoosid.
annaabi.ee 
