täiendkomponendiga püsti püütakse tema riukalikku olemust veelgi rõhutada. Samas väljendi vaene kurat kandjal lähevad kõik ettevõtmised vett vedama, seda näitab täiendkomponent vaene. (Õim 2001a: 561) 6. Inimene > kehaosa Sellised isikunimesid, kus inimese nimetamisel lähtutakse kehaosast, on palju. Indiviidi omadusi saab mõtestada mitmest lähtekohast, näiteks: kehaosa tähtsuse järgi tervikus (helge pea, perupea, tuulepea, jahupea, kummipea, kantpea), funktsiooni järgi (parem käsi, kobakäpp, libekeel, irvhammas), asendi järgi (tähtis nina, kollanokk, lehtsaba), välimuse järgi (kirvenägu). (Õim 2001a: 561) 7. Inimene > botaanikatermin Taimedele ja nende osadele rajatud kujundid mõtestuvad lihtsalt: jõujuurikas, patujuurikas, vana känd, õnneseen (Õim 2001a: 561). 8. Inimene > aine Nimetuse semantilises motivatsioonis esinev aine ei loo nii üheselt mõistetavat kujundit kui
kõk, mis oli südinud. «Kui Mai rü utlit armastab ja ise temaga kaasa lahus minna, mis seal siis parata?.» üles Krõ ot tuimalt. « Kas sa nü ud näd oma kasvatuse vilja?» küis sepp kurvalt. «Oma võ oriti õetustega ja võ o- 207 raste armastamisega oled sa vaese Maie peast hulluks teinud, nii et ta enam au ega häi vahet ei tunne, vaid ise hukatuse sisse jookseb.» «Mis ta siis õge pidi tegema?» «Surm on parem kui autu elu.» «Sure ise, kui surm sulle na' magus on. Sina, jahupea, ei teagi, mis aus võ autu elu on. Kas sina arvad annast paremaks, kui rü utel Goswin on? Minu meelest on sada korda ausam toredas lossis elada kui mõe päisorja hurtsikus. Kui Maria sellest viimati aru on saanud, siis ei olegi ta nii loll, kui sina arvasid. Paras sulle! Teinekord äa pista oma tötsi nina võ oraste asjade vahele . . . Tohoo, mis sel arus on?» Viimased sõad olid Priidu kohta öldud, kes jäsku ües käanud oli ja põevate silmadega ema otsa vahtis
S-sead, mis sead! Muide, Kurlov on idioot, tunnen teda, lumememme peaaju, matemaatikast mitte vähematki aimu! Täielik koolipapa, pane või professoriks, sinna kõlbab! Mina aga ei tule teie juurde kui õpetaja, vaid kui seltsimees. Mitte kui sõber, sest sõpru valin ma, seltsimeheks on mulle aga iga tohmuski, sest mina olen sotsialist. Teie imestate? Ükskõik. Kui te enne pole sotsialisti näinud, siis vaadake. Aga sotsialismi ma teile õpetama ei hakka, nagu kardab teie direktor, see jahupea -- jumala eest, täielik tainapea, võite talle enesele öelda, kui tahate -- ei, sotsialismi ma ei õpeta, sest seda ei tunne ma isegi veel küllalt hästi. Aga sotsialist olen ma südame poolest ja matemaatikat tahan ma teile õpetada. Seega oleme asja juures. Kus on klassiraamat? Õpilaste nimed? Priimus, mis olete läbi võtnud? Soo, nii. Eks näeme, mida mõistate." Ta hakkas nimestiku järele kordamööda musta tahvli ette kutsuma. Aga polnud ühtegi, keda ta
annaabi.ee 
