nendega tihedais kokkupuuteis) 18. eestikeelsete kooliraamatute koostamine ja väljaandmine 19. "Kolme isamaakõne" autor (ettekanne "Vanemuise" seltsis) 20. "Sakala" asutaja ja toimetaja (1878) 21. Kurgja näidistalu looja 22. andis Lydia Jannsenile kirjanikunime Koidula, mille all maailm luuletajat tundma õppis Jakob Hurda kultuurilooline tähtsus 23. 1870. aasta suvel ütles noor kooliõpetaja Jakob Hurt innustavas rahvuslikus kõnes oma kuulsad sõnad: "Kui me ei saa suureks jõult ega arvult, peame saama suureks vaimult" 24. emakeelse kooli eest võitleja (Aleksandrikomitee looja) 25. Eesti Kirjameeste Seltsi president ja vaimne juht rahvaluule koguja ja innustaja 1888 avaldas üle-eestilise üleskutse "Paar palvid Eesti ärksamaile poegadele ja tütardele" selle põhjal koostas eesti esimese rahvaluulekogumiku "Vana Kannel".
kunstikogu eest. Paljud Lorenzole kuuluvad skulptuurid olid välja pandud aeda, kus kunstnikud käisid joonistamas ja voolimas. Bertoldo julgustas ka Michelangelot aeda tulema. 1489. aastal lahkus Michelangelo koos oma sõbra Francesco Granacci Ghirlandaio töökojast, ning hakkasid käima skulptuuriaias. Donatello õpetas noori kunstnike raidkunsti tehnilistes küsimustes ja tutvustas neile ühtlasi kodulinna silmapaistvamaid kunstitraditsioone. Antiikskulptuuridega kaunistatud aia innustavas õhkkonnas oli andekatele noortele antud enese harimiseks vabad käed. Seal aias aias sündisid Michelangelo esimesed skulptuurid ,,Madonna trepil" ja ,, Kentauride lahing." Kokkupuuted Medicide õukonda kuulunud väljapaistvate õpetlastega andsid tõuke Michelangelo vaimsele arengule. 3. LORENZO DE' MEDICI SURM 1492. aastal oli Michelangelost saanud edukas noor skulptor. Ta oli 17 aastat vana ja töötas võimuka patrooni alluvuses. Ent aprillis Lorenzo de' Medici suri
muutunud rahulikumaks ja valitsetumaks. Jooksmine, pallimängud, rattaga sõitmine, suusatamine, uisutamine, matkamine, võistlemine, võimlemine, tantsimine jne. on meeldivad. Erinevates liikumistes on vajalik last juhendada ja innustada, lähtudes tema enda huvist, innustusest ja võimetest. Erinevad liigutustekompleksid, väledus, painduvus, tasakaal, lihasjõud, püsivus ja keha valitsemine arenevad innustavas keskkonnas harjutades. Kuueaastane laps kasvab palju ja keha proportsioonid muutuvad. Lapsele omane ümarus kaob. Kuueaastane on olemuselt, oma kätelt ja jalgadelt, “varsasarnane. Kasvukiirus toob kaasa ebakindlust ja raskusi keha valitsemisel. Varem hästi õnnestunud oskused võivad ebaõnnestuda, tuua kaasa raevu ja pettumust. Kuueaastane võib
annaabi.ee 
