...................................................lk 12 7. Kasutatud kirjandus...................................................................................................lk 13 8. Lisad .........................................................................................................................lk 14 2 1. Sissejuhatus Analüüsisime individuaalandmeid ning kõige aluseks võtsime hariduse. Uurisime, kuidas ja kas haridus mõjutab midagi inimeste elus. Haridus on väga aktuaalne teema ja puudutab kõiki inimesi. üritasime teada saada, milline on inimeste haridustase ning, mis seda mõjutab ja kas üldse mõjutab. Haridus on väga oluline ning puudutab väga suurt hulka inimesi. 2. Uurimis küsimused Eesmärgiks oli teada saada, kuidas on haridustase inimeste argielu mõjutajaks.
leida, täpsemalt teemal ,, Haridus, kui meie argielu mõjutaja". Oma töös püstitatud küsimustele vastuste leidmiseks kasutasime sekundaarsete individuaalandmete analüüsi ehk siis andmeid, mis on saadud eelnevalt tehtud uuringutes, kellegi teise poolt . Antud juhul on tegemist R. Ahas ja S. Silm poolt kogutud andmetega. Oma uurimustöö aluseks võtsime hariduse ja selle najal püstitasime uurimusküsimused. Küsimuste koostamiseks kasutasime sekundaarseid individuaalandmeid, mis aitasid püstitada küsimusi ja luua seoseid, et jõuda parimate tulemuste ja vastusteni. Soovisime leida vastuseid sellele, kuidas haridus on mõjutajaks inimeste töös, perekonnas, kodu loomisel. Et saada paremat ülevaaded inimeste vastustest ning teostada parim analüüs kasutasime programmi MS Excel. 2 Uurimuse tulemused Esimesena vaatlesime, milline on elanike haridustase naiste ja meeste seas. Analüüsi käigus
vvk.ee. Riigikogu VII-XII valimised kajastavad ajaliselt perioodi 1992. aastast kuni 2011. aastani ning tegu on taasiseseisvunud Eesti Vabariigi kõigi Riigikogu valimistega. Võrreldi omavahel kõigi näitajate muutumist iga 4 aasta tagant vastavalt Riigikogu koosseisude muutumisele valimiste kaudu. (v.a. VII Riigikogu valimised, mil Riigikogu koosseis valiti erakorraliselt 3 aastaks). 2.2 Küsitlus Ühiskondliku ja poliitilise aktiivsuse uurimiseks kasutati individuaalandmeid, mida koguti veebikeskkonnas Surveymonkey.com. Koostati ankeet pealkirjaga Valimisaktiivsuse küsitlus. Vaatluse alla võeti küllaltki laia sihtgrupp. Ainukeseks nõudmiseks vanusele oli vähemalt täisealisus. Alustuseks teostati proovitesti autorite sõprade peal, kellel paluti vastata küsimustikule. Nende tagasiside oli küllaltki positiivne, kuid tuli ka kriitikat teatud küsitluse punktide kohta. Võeti nõu kuulda ning kohandati küsimusi, lähtudes inimeste soovitustest.
annaabi.ee 
