SISSEJUHATUS KASVATUSTEADUSESSE Sirkka Hirsjärv, Jouko Huttunen KONSPEKT KASVATUST PUUDUTAVA MÕTLEMISE JA TEADMUSE OLEMUS Inimese argimõtlemise ja -teadmiste lähtekohaks on tema isiklikud kogemused Inimesed selgitavad, tõlgendavad ja hindavad olukordi. Nad on aja jooksul talletanud mällu mitmesuguseid teadmisi ning vestlustes vahendavad neid üksteisele. Samuti loovad nad oma kogemusi ja mujalt hangitud teavet kokku põimides uusi teadmisi ja kujundavad nii kindlaid arusaamu.
Uurija käsitleb püstitatud eesmärgi täitmiseks bioloogilise vara kajastamise nõudeid puudutavaid teooriaid, käesolevas kursusetöös seadusi ja juhendeid ning seejärel vastandab teooria ettevõttes reaalselt rakendatavate arvestuspõhimõtetega. Võrdluse käigus selgub kas ettevõtte arvestusmeetodid vastavad Eesti heale raamatupidamistavale. Kvalitatiivse meetodina on autor kasutanud osavaatlust, kus lisaks vaatlusele osaleb töö autor uuritava ettevõtte töös. (Hirsjärv, Remes, & Sajavaara, 2007). Juhul, kui autoril tekib lisaküsimusi, millele dokumentidest vastust ei saa, küsitleb autor raamatupidajat poolstruktureeritud intervjuu käigus. Andmete kogumise meetodina kasutatakse dokumentide ja registrite vaatlust, kus andmed on esitatud numbriliselt ja statistiliselt. Uurija kasutab vaatlust numbrilise info kogumiseks. Vaatluse alla kuuluvad bioloogiliste varadega seotud dokumendid-bioloogilise vara soetamise arved, bioloogilise vara
paremini aru saada, mida ja kuidas kirjutada. Töös on tood ära ka resümee ning selle nõuded, kuid tavaliselt referaadis resümeed ei kasutata. Ma arvan, et referaadis on esitatud palju vajalikku materjali referaadi koostamise ja kirjutamise abistamiseks. Üldnõuetes on toodud ära referaadi vormistamise nõuded. Samas on ka kirjas kuidas arvutil vormistada ning kuidas alustada üldse kirjutamist. KASUTATUD KIRJANDUS 1. Hirsjärv, S., Remes, P., Sajavaara, P. Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina, 2005. 2. Roomets, S. Üliõpilastööd ja nende vormistamine arvutil. 2.,täiend. tr. Tallinn, 2005. 3. Üliõpilaste kirjalike tööde koostamine ja vormistamine. Tallinn:TTÜ, 1996. 4. Kirjalike tööde koostamise ja vormistamise juhend. Tallinn:TTÜ, 2002. [http://www.tmk.edu.ee/~jet/juhend.htm] (09.12.2005) 5. Krull, E. (2004). TÜ HT bakalaureuse- ja diplomitööde kaitsmise kord. [http://www.ut
nõuded, kuid tavaliselt referaadis resümeed ei kasutata. Ma arvan, et referaadis on esitatud palju vajalikku materjali referaadi koostamise ja kirjutamise abistamiseks. Üldnõuetes on toodud ära referaadi vormistamise nõuded. Samas on ka kirjas kuidas arvutil vormistada ning kuidas alustada üldse kirjutamist. 16 KASUTATUD KIRJANDUS 1. Hirsjärv, S., Remes, P., Sajavaara, P. Uuri ja kirjuta. Tallinn: Medicina, 2005. 2. Roomets, S. Üliõpilastööd ja nende vormistamine arvutil. 2.,täiend. tr. Tallinn, 2005. 3. Üliõpilaste kirjalike tööde koostamine ja vormistamine. Tallinn:TTÜ, 1996. 4. Kirjalike tööde koostamise ja vormistamise juhend. Tallinn:TTÜ, 2002. [http://www.tmk.edu.ee/~jet/juhend.htm] (09.12.2005) 5. Krull, E. (2004). TÜ HT bakalaureuse- ja diplomitööde kaitsmise kord. [http://www.ut
annaabi.ee 
