suhtlen rohkem MSN Messengeri või Facebooki teel, kuid oma vanematega räägin pikemat juttu telefonis. Ükski telefoninumber mul peas ei ole. Kasutan oma mobiili telefoniraamatut. Selleks, et ülikoolis hakkama saada, peab olema võimalus kasutada arvutit. Oluline on ka oskus kogu selles informatsiooni virvarris orienteeruda. Tartu ülikoolis käies on olulisimaks veebileheküljeks õppeinfosüsteemi ehk ÕISi koduleht. ÕISi kaudu on kättesaadavad tunniplaanid, ainete kirjeldused, hinnetelehed, õppematerjalid. Samuti saab ÕISis ainetele registreeruda, õppetoetusi taotleda ning ÕISi kaudu levib ka informatsioon õppejõududelt üliõpilasteni. Süsteem on mugav, turvaline ja usaldusväärne. Samamoodi on kasutusel ka Moodle ehk süsteem, kuhu osad õppejõud lisavad samuti õppematerjale, kodutööde kirjeldusi ja ülesandeid. Interneti kaudu on kättesaadav ka erialane- ja ilukirjandus. Kasutan Ebraryt, rahvusvahelist
Klassipäevik / e-kool Õpilase tunnistus Õpilaspilet (klassijuhataja kohustus) Puudujate päevik Kiituskirjad kiituskaardid Põhikooli / gümnaasiumi lõputunnistused Õpilaspäevik (põhikoolis kohustuslik) Suur õpilasraamat (kõik õpilased läbi aegade kirjas, isikukoodid, TÄHTIS) Õpilasregister Teatis õpilaste liikumise kohta Probleemlaste kaart Arstitõendid Hinnetelehed Lastevanemate koosoleku protokollid (kui klass on pahandust teinud) Kirjalik teade lapsevanemale õppenõukogu otsusest Õpilase iseloomustus KLASSIJUHATAJA TÖÖ KOOLIS Tööd reguleerivad dokumendid: Klassijuhataja ametijuhend Kooli õppekava Kooli arengukava Kooli kodukord Klaaasijuhataja ametijuhend Üldosa Klassijuhataja missioon Põhifunktsioonid ◦ Kooli esindamine ◦ Informatsiooni vahendamine
· Töökavad (ka eelmise aasta omad) · Poolaasta ja aasta analüüsid klassi kohta · Klassijuhataja tunni kavad + kommentaarid ja märkused · klassiüritustel osaleja analüüs ja hinnang (kes on aktiivsemad ja kui palju osaleb) · ülekoolilised üritused kus klass on osalenud: osalenud õpilaste arv ja nende hinnang · konkursid, olümpiaadid, võistlused: saavutatud kohad · Töö õpilastega · veerandihinnete kokkuvõte, väljaprinditud hinnetelehed · klassi iseloomustavad materjalid: saavutused, probleemid, rühmatööd · töö probleemsete õpilastega · kutsesuunitlus · koostöö aineõpetajatega, õppeaine komisjoniga, med-personaliga, juhtkonnaga · Arenguvestlused · individuaalsed kiled igale õpilasele: tagasiside, kokkuvõte klassist, eneseanalüüs · koostöö lapsevanematega: koosolekute temaatika ja protokollid, üldkoosolekute osalejate arv, individuaalsed vestlused(kuupäevaliselt reg.)
annaabi.ee 
