10. Hea õpetaja kuu eestvedajateks on AS Archimedes, Tartu ja Tallinna Ülikoolid, Tallinna Pedagoogiline Seminar, Eesti Õpilasesinduse Liit ja teised. 11. Kuumal suvepäeval kohtas Tema Majesteedi Haraldi hoovis rohkelt Austraalia kodakondsusega isikuid, kes rüüpasid Brasiilia kohvi Brüsseli pitsiga kaetud laua ääres. 12. ,,Sel kuul on Kodu ja Aed pungil uutest lillesibulatest, näiteks ,,Kuldne Adrianna", ,,Helesinine pääsuke", ,,Unelmate liilia" ja palju muud." ütles hellahingeline aednik. 13. ÜRO peaassambleel, mis tõotas tulla aastate tuliseim, võttis sõna I järgu vabadusristi saanud väisminister Paet. 14. Suurt võileiva süües, sisenes Ilmar noorte infomessile Teeviit, kust ta lootis leida infot semiootikapäevade kohta. 15. Skluptuuri ,,Mõtlev mees" juures oli sel õhtul väga palju ukraina mäesuusatajaid.
õrnem kui Eeva. Kui nüüd ainult ei tuleks meie idülli lõhkuma hea ja kurja tundmise puu. Elupuu, mis külvab puhastes inimestes ahnust ja uudishimu miski, mille tõttu Aadam ja Eeva paradiisiaiast lahkuma peavad. Tänapäeval võib selleks elupuuks olla palju muudki peale ahnuse ja uudishimulikkuse. Selleks võivad olla näiteks veel liigne ambitsioonikus ja egoism, õelus, kadedus ning vahest ligimese halb kavatsus. Tegelikult on hellahingeline ka A. H. Tammsaare tegelane Pearu. Ta on küll riiakas ja hooplev, kuid sisimas nõrk. Õelust ja vendade vahelist kismat võime tänapäeval kohata väga tihedasti. Nendeks ,,vendadeks" võivad olla peale inimeste riigidki. Maailm, kui inimest ümbritsev spetsiifiline mõiste peaks tähendama koostööd. Koostöö peaks toimuma nii inimeste kui ka riikide vahel. Paraku aga kõik riigid minuga ühel meelel ei ole. On olemas riike, mis peavad põhiliseks väärtuseks ja eemärgiks enese heaolu
Raamat sai pea sama suure menu osaliseks nagu esimenegi osa. ,,Kevaded" on murrangulise tähtsusega rahvaraamatud eesti kirjanduses. Neis realistlikku laadi teoseis väljendus sootuks optimistlikum elutunne ja hingestatum õhkkond kui tolle aja ühiskondlikke probleeme käsitlevas jututoodangus. Lugejaskonda veetlesid kujukalt joonistatud õpilastüübid ja see südamesoe ning värske huumor, mida peitsid endas ,,Kevaded". Unustamatult jäid meelde ,,Kevade" mõlema osa kandvamad kujud: hellahingeline unistaja Arno Tali, rõugearmiline vembupoiss Joosep Toots, punajuukseline Kiir, flegmaatiline Tõnisson, suletud hingega Raja Teele, kandlemängija Imelik ja ägedaloomuline Kuslap. Veel enam pälvisid tähelepanu kentsakad juhtumused sest omapärasest koolist ja nende vahele põimitud nukrutsevad meeleolud. Osalt loomistarbest, osalt lugejaskonna pealekäimisel jätkas Luts Tootsi-lugude sarja. Vähemate vaheaegade
ettevõtlike ning tragide maailmaavastajate ja katsetajatena, kutsudes täiskasvanuid neid mõistma. Eriline on teose vorm lapse poolt kantseleikeeles kirjutatud seletuskirjad. Valitud vorm ja alltekstilisus tegi raamatu ka täiskavanu jaoks lõbusaks lugemiseks. Mudilaskirjanduses võib täheldada lapsekeskse mõtteviisi taasilmumist. Süüvitakse väikelapse hingeellu. Hellahingelise kaltsunuku Sipsiku kõrvale tuleb mitte vähem hellahingeline Pille-Riin ja teised. Lapsel on õigus olla ka "paha" ja öelda välja, mis talle ei meeldi. Lastekirjanikud asetusid lapse sõbra positsioonile, nad usaldasid last ja kõnelesid tema kui omasugusega, andsid talle vabaduse luua jutu allteksti, olla kaastegev sõnumi kujundamisel. Kuuekümnendatel tuli tagasi ka vahepeal põlu all olnud kunstmuinasjutt. 20. saj. alguses tekkinud zanr oli sõja järel taandunud loomajuttudesse.