ühe tunnuse intervallskaala kõik kõik analüüs sageduste nominaalskaala kõik kõik risttabel sageduste järjeskaala kõik kõik risttabel sageduste intervallskaala risttabel kesmiste võrdlus grupeeriv nominaalskaala, järjeskaala, intervallskaala (t-test) tunnus (unikaalseid väärtusi peab olema 2 väärtust) kesmiste võrdlus tunnus mille intervallskaala kõik kõik (t-test) keskmist vaja arvutada korrelatsioonimaa järjeskaala Kendall, Spearman Kendall,
keskharidusega, bakalaureuse kraadi ja magistri kraadiga inimeste vahel). Leiab, kas üldse leidub rühmade vahel statistiliselt olulisi erinevusi ning kui, siis milliste. Nullhüpotees H0: μ1= μ 2=….= μn , ehk alamkogumite keskväärtused ei erine Sisukas hüpotees H1: leidub vähemalt üks alamkogumite paar, mille korral μi≠ μ j Sõltuv tunnus peab olema vähemalt intervallskaalal, grupeeriv tunnus kategooriline (mitte pidev). Tunnuse hajuvused võrreldavates gruppides võiks olla sarnased (Levene’i test) Tunnuse jaotus (gruppides eraldi võetuna) peaks olema ligilähedane normaaljaotusele. Mitmefaktoriline dispersioonianalüüs (Two-Way ANOVA) Kasutatakse, kui meil on üks arvuline sõltuv muutuja, aga mitu kategoorilist sõltumatut muutujat (tavaliselt 2 või 3), millel on omakorda mitu taset (nt sugu ja haridustase).
et kui andmetabelis on samasugused väärtused, siis nad jagavad astaku väärtust. Viimase olukorra näiteks on Tabelis 1 toodud esimesed kaks rida, kus toorskooriks on mõlemal indiviidil 1 punkt. Et sellele sama astak anda, võetakse nende sama väärtust jagavate andmepunktide astakute aritmeetiline keskmine (seega praeguses olukorras ,,hõivasid" skooriga 1 väärtused kaks esimest astakut järjekorras, st 1. ja 2. väärtus selles reas: (1+2)/2 = 1.5). Tabel 1 Andmetabel, kus on grupeeriv tunnus, toorandmed ning andmete astakud. Grupp Väärtus Väärtus (toorandmed) (astakud) A 1 1.5 B 1 1.5 A 2 3
Osula -11- 6.1.2. Histogrammi sisu Joonis 6.Mitu tundi te oma töökohal tavaliselt töötasite (koos ületundidega)? Kas selliste andmete esitamiseks sobib histogramm? Millise küsimuse vastuseid saab illustreerida histogrammi abil: Joonis 7. Vastaja haridus (kõrgeim omandatud haridustase) Joonis 7A. Koolis käidud aastate arv 123456789 10 ANDMEANALÜÜS: statistiline andmestik ja kirjeldav statistika. 2010/11 K.Osula -12- 6.2. ÜLDISED VÕIMALUSED GRAAFIKUTE REDIGEERIMISEL 1. Panel by Grupeeriv tunnus (sugu) paigutatud ritta (row) Grupeeriv tunnus (sugu) paigutatud veergu (column) 2. Graafiku suuruse muutmine Graafiku suurust tuleb muuta redigeerimisaknas (Chart Editor) programmis SPSS. Kui kopeerite originaalsuuruses graafiku tekstitöötlus-programmi, muutub graafiku tekst vähendades suhteliselt loetamatuks. 3. Diagrammide kopeerimine Vali Paste Special/Bitmap 10 8 6 4 2 0 koormustesti tulemus 300 250 200 150 100 50 0 Vastajate arv 10 8 6 4 2 0 koormustesti tulemus 300 250 200
annaabi.ee 
