Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"galinskaja" - 3 õppematerjali

Laste kehaline aktiivsus ja nende kehaline kasvatus
13
doc

Laste kehaline aktiivsus ja nende kehaline kasvatus

Tartu: AS Atlex M. Horro. (2001) Laste ja noorukite kehalise aktiivsuse ning kehalise võimekuse mõõtmise käsiraamat. Tartu: TÜ Kirjastus M. Fogelholm, I. Vuori. (2007) Tervislik liikumine. Tallinn: Medicina V. Pantsenko. (2005) Tervise ABC tulevastele meistritele ja mitte ainult... Koolieelse lasteasutuse RÕK. (2008) Tartu: Studium E. Isop. (1999) Kehaliste harjutuste õpetamise üldised alused. Tallinn: TPÜ Kirjastus H. Galinskaja, E. Lepik, L. Lilleaas, A. Lints, E. Lootsar, M. Peit, A. Piirma, M. Pohlak, A. Rohtla, J. Sõerd, M. Terri, E. Vee, K. Väljas. (1979) Koolieelsest kasvatusest lasteasutuses. Tallinn: Valgus J. Loko. (2002) Laste ja noorte spordiõpetus. Tartu: AS Atlex B. Grügge, M. Glantz, K. Sandell. (2008) Õuesõpe. Tallinn: Ilo 13

Sport → Kehalise kasvatuse didaktika
95 allalaadimist
NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT
192
pdf

NOORTELAAGRI KORRALDAJA KÄSIRAAMAT

- kas mäng on sobiv, arvestades mängijate vanust, sugu ja eelnevat mängukogemust; - kas on olemas mängu mängimiseks vajalik koht, aeg, vahendid ja meeleolu (Pollinskaja, 1970; Saar, 1997; Zapletal, 1984). Mängu ettevalmistus Mängijad Vanus. Vanus on võrdeline võimete, oskuste ja kogemusega. Seega on oluline tunda mängijate vanuselist koosseisu ning teada kõige noorema ja vanema mängija vanusevahet (Zapletal, 1984; Galinskaja et. al, 1972). Kui koos mängivad suure vanusevahega mängijad (näiteks täiskasvanud ja lapsed), võib tekkida olukord, kus edu saavutamise nimel sunnivad vanemad nooremaid oma võimeid ületama ning loovad seega ohtlikke olukordi. Sugu. Poiste ja tüdrukute mängud on erinevad, tüdrukud mängivad rohkem rolli-, poisid võistlusmänge. Oluline on leida ja organiseerida mäng, mis pakuks pinget kõigile mängijatele (Saar, 1997; Zapletal, 1984).

Muu → Amet
50 allalaadimist
Neid linde me tunneme
36
pdf

Neid linde me tunneme

Joosta võib ümber ringi või läbi ringi (vasta- valt kokkuleppele). Kes esimesena tagaaetava kinni püüab, on võitja. Seejärel määratakse uued juhtmängijad ja mäng kordub. Õppemängudes kasutatud kirjandus: 1. Aher, S. (koost.). Päkapikurada: juhiseid keskkonnamängudeks ja -tegevusteks lasteaias. Kooli- tus- ja Nõustamiskeskus HARED, Hollandi ­ Eesti Keskkonnaprojekt ,,Aiatuulik". Tallinn: Koolitus- ja Nõustamiskeskus HARED 2005 2. Galinskaja, H., Kelder, E. jt. Õppemängud koolieelses eas. Tallinn: Valgus 1972 3. Illaste, M. jt. Liikumismängud lasteaias. Tallinn: Tallinna Pedagoogiline Instituut 1978 4. Isop, E. Liikumismängud. Tallinn: Eesti Raamat 1974 5. Kalamees, A. Eesti rahvamänge. Tallinn: Eesti Raamat 1973 6. Kivisalu, K. 100 mängu lapsega / Pere ja Kodu. Tallinn: Ajakirjade Kirjastus 2003 7. Tuusti, A. jt. Keskkonnamängude kogumik II. Tartu: Eesti Loodushariduse Selts 2002

Bioloogia → Bioloogia
9 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun