See on võltsõpetus, argade ja jõuetute nahapäästmise vale!“ Ta julges vaenlast tulistada ja muutis ka oma usku - temast sai tulihingeline punaarmee vihkaja. Ahas selle eest ei osanud alguses arvata, kelle poolt olla - kas punaste või valgete. Lõpuks sai ta aru, et need valitsemise vormid on sarnased, mõlemad tahavad oma rahvast kaitsta ja hoida. Ta otsustas, et peab võitlema Eesti ja eestlaste nimel. Kas noorus ja elukogenematus muudab inimesed julgemaks ja entusiastlikumaks sõja suhtes? Raamatu põhjal võin ma nii öelda küll. Poisid olid alguses väga entusiastlikud sõja suhtes, ootasid väga kuna nad saavad relva käes hoida ja ega nad ei saanud ka olla kehvemad Treffneri õpilastest, kes ka sõjas osalesid. „Nüüd on ta siis sõdur ning peab juba esimesel käsklusel haarama oma laetud püssi ja avama surmava tuleandmise elavate inimeste pihta, kathlemata, kas ta seda võib, ja küsimata, kas ta seda tahab.“ – Miljan. Nad olid väga julged ja
Biheivioristlikule koolile on omane õppeaine osadeks jaotamine ja õppimine täpselt määratletud üksikosade kaupa. Klassikaline tingitus Biheivioristide arvates on kogu inimkäitumine seletatav õige reageerimisega keskkonna märguannetele. Pavlovi katsed koertega näitasid, et õppimise mehhanism on alati üks ja seesama. Õppimine klassikalise tingituse skeemi kohaselt seisneb uue märguande omadamises. Klassikalise tingituse kõige entusiastlikumaks õppeotstarbeliste rakendusvõimaluste uurijaks oli John. B. Watson (1878 1958) hirmureaktsioon, tegi katsed oma pojaga. Kahe stiimuli koosesinemine õppimiseks vajalik. Operantne tingitus Operantne tingitus nimetetakse stiimul-reaktsioon- õppimiseks. Õppimisel ei vallanda käitumist tingitud ega tingimatu ärritaja, vaid hoopiski vajadus reageerida keskkonnale kindlal viisil. Psühholoogid nimetavad operantse tingituse puhul tasustamist ka käitumise kinnistamiseks.
ja käsitleda tundmatut positiivsemalt. Selline mõju võib püsida 5 aastat pärast sündi. Mida turvalisemalt hoitud lapsed on, seda vähem näitavad nad välja Muretult kiindunud pooleteiseaastane laps, keda muret võimaliku jälgiti kaheaastaseks saamiseni, osutus eraldatuse pärast. entusiastlikumaks, püsivamaks, koostööaltimaks ja Kogemustest on nad ka üldiselt efektiivsemaks kui teised. 3aastane õppinud usaldama ja muretult kiindunud laps saab mängukaaslastelt uskuma oma rohkem positiivset tagasisidet kui rahutult kiindunud vanemate tagasi laps. 3,5aastasena kirjeldatakse teda kui "liidrit,
annaabi.ee 
