Reeglina on tuumkompetents seotud inimestega, mitte bilansis olevate rahadega. Tuumkompententsid on juuroskused, ilma milleta asjad ei liiguks või kasutaksid pigem ümbersõite ja metsavaheteid. Need on teadmised, võimed ja kogemus, mida antakse edasi inimeste ja tehnoloogia kaudu. Erasektori puhul väidetakse selleks olevat innovatsioon. Ometi vaidlevad tuumkompetentsi olemasolu üle enim riigiasutused, kelle puhul innovatsioonist rääkimine kõlab ebausutavalt. Kasutades küll innovaatilisi vahendeid, toodab bürokraatia seda loovamalt ka iseennast. Kuid definitsiooni kohaselt on tuumkompetents kõigi tegutsemiseks vajalike teadmiste kogumist see, mille puudumine riivaks positiivse lisandväärtuse teket kõige enam. Seega ideaali saavutamiseks peab tuumkompetents ettevõttes olema. Kui see puudub organisatsioonis endas, tuleb juuroskused sisse tuua väljast. Kui väljast ostmine ei ole mingil põhjusel võimalik (hind,
kolmelapselise perekonna, kassi ja vanaema-vanaisaga. Lugude maailm on helge, soe ja turvaline. Kujutatu vastab väikelapse kogemusele maailmast kui idüllilisest küllusemaast, kus ei pea millegi pärast muretsema ja kus vanemad kõige eest hoolt kannavad. Liisu tegutseb oma kodus ja koduõuel, erandiks kohvikuskäimine ja jalgrattamatk. Koduks olev tegevuskoht on oma aiaga maja, kus elatakse oma perega. Vilepil on õnnestunud luua helge, optimistlik ja soe maailm, minemata kordagi ebausutavalt nunnutavaks või tädilikuks. Lastekirjanduses on ajanihe sarja kuuluvate raamatute vahel minimaalne. Liisu- raamatutes saame aja kulgemist teada Liisu sünnipäevade kaudu. Esimeses raamatus on Liisu saanud 5aastaseks. Kolmas raamat algab tema kuuenda sünnipäevaga. Nende kahe vahele peaks siis ajaliselt jääma keskmine raamat. Seega kirjeldavad jutud meile kahe aasta jooksul toimuvaid sündmusi. Aja kulg kajastub hästi väikeõe Madli arengus.
162 Patsiendi sõbralik teietamine aitab luua suhtlemiseks kontakti täiskasvanute tasandil ning aitab patsiendil jõuda psüühilise ärkvelolekuni. Alati suhelda otse patsiendiga, mitte rääkida temast teistega. Esitada lihtsaid ja selgeid küsimusi. Lubada seda, et patsient oma vastuseid kordab. Mitte võtta isiklikult seda, kui patsient eitab alkoholi tarbimist või selle mahtu ebausutavalt kujutab – sageli suudab ta tõesti vaid esimesi „veerandeid“ meenutada. Kui alkoholijoobes patsient ei ole süüdiv (arusaamis- ja otsustusvõime), mis vähesema alkoholijoobe korral ei pruugi alati nii olla, tekib küsimus, kas patsienti tuleb vägisi transportida ja ravida. Somaatilise haiguse või vigastuse korral tuleb lähtuda psühhiaatrilise abi seadusest. Muul juhul kaasata politsei, kes viib patsendi kainenema, et vältida võimalike tervisekahjustuste