kus on näha nende üllust ja seepärast peangi teile sellest rääkima: Ei ole kaua möödunud päevast mil meie linnas pesitses mees, Michele Scalza nimeline kõige meeldivam ja toredam mees maailmas, ja oli hästi varustatud veidrate ja omapäraste lugudega: mille tõttu Firenze noorsugu üritas teda alati kaasta, kui kokkusaamised toimusid. Kord ühel peol, kuhu ta nendega kutsuti Mont'Ughi pool, hakkasid noored mõtisklema, kes on Firenze parimad dzentelmenid ja kes kõige pikimast dzentelmenide põlvnemisest.Uberti ütles üks, teine Lamberti või mõni teine perekonnanimi, olenevalt spiikri eelistusest, kui järsku Scalza hakkas naerma ja ütles:,, Te puupead ei tea millest te räägite. Kõige suuremad härrasmehed ja kõige pikimast põlvnemisest maailmas ja Maremmas ja üksiainu Firenzes on hulkurid, filosoofide levinud veendumuse järgi. Ja kui te veenate mind vastupidist arvama, siis teadke et ma räägin teie naabritest Santa Maria Maggiore hulgustest.Mille peale noored
· Suppi keedetakse (Kati poolt) · Kati on supi keetja. · Kati on suppi keetmas Panini grammatika oli parim kuni 1980 aastateni. Arvati, et sellest paremat ei saakski, sest see oli täiuslik. See näitas, et teaduse progress ei ole paratamatus. 2. Hiina: keeleteaduse alged Confuciuse (551-479 eKr) õpetuses: ,,nimede parandamine" Confutsiuse eesmärgiks oli luua tublide ja kompetentsete meeste klass, kes tegutseksid valitsusametnikena ja tooksid maa peale rikkuse ja rahu. See oli omamoodi dzentelmenide klass, kus oli kõrge moraal, järgiti ühiskondlikke reegleid, konservatiivne ja töötati lihtrahva heaks. Nimede parandamise all mõtles Confutsius tegelikult asjade parandamist. Asjad muutuvad ja muutuvad ka sõnade tähendused, kui tähendused muutuvad kiiremini kui asjad ise. Seega tähendused peegeledavad pisut varasemat õigemat asjade seisu. School of names oli üks filosoogilisi õpetusi, mis Hiinas juba 300 eKr levis. Selle õpetus
(sportmängud, tantsud, sõudmine) õpetamisele. Haridustegelaste seas hakkasid üha enam levima vaated, et kehalised harjutused peaksid kuuluma koolide õppekavadesse. Suhtumises muutus domineerivamaks kasulikkuse printsiip. Kehaliste harjutuste sooritamises võistlemisega jäid tegelema elukutselised sportlased; arisokraadid ja haritlaskond olid pealtvaatajateks ja tegelesid kihlvedude sõlmimisega. John Locke (dzentelmenikasvatuse teooria looja) dzentelmenide juures pidas oluliseks tugevat tervist, laitmatuid maneere, enesekindlust, vajadust arendada mõistust ja omandada praktilisi teadmisi. ,,Mõtteid kasvatusest" (1663): eesmärgiks terve vaim terves kehas; kehaline kasvatus peab teenima kasulikkuse printsiipi; kehalise kasvatuse vahenditeks on kehalised harjutused, mängud, aia- ja põllutööd. Kehaliste harjutustega tegelemine Inglismaal 18.-19.sajandil:
põhieesmärk oli vestlus. Kohvimajad Tee oli põhijooke, mida kohvimajades pakuti, kuid maju nimetati nii, kuna kohv saabus Inglismaale mõni aasta enne teed. Eksklusiivselt meeste jaoks kutsuti neid ,,penni ülikoolideks", sest penni eest sai inimene kannu teed, ajalehe, ja arendada vestlust päeva parimate peadega. Erinevad majad spetsialiseerusid erinevatele huvialadele, mõned teenindasid juriste, mõned kirjanikke, teised sõjaväelasi. Need olid Inglise dzentelmenide klubide eelkäijad. Üht sellist joogimaja omas Edward Lloyd ja seda soosisid laevaomanikud, kaupmehed ja kindlustajad. See lihtne koht oli Lloyd´si, maailmakuulsa kindlustusfirma algus. Läbi 18nda sajandi tehti jõupingutusi kohvimaju sulgeda sõnavabaduse tõttu , mida need toetasid, kuid sellised meetmed osutusid nii ebapopulaarseks, et summutati ruttu. Teeaiad Näinud hollandlaste kõrtsiaedade teekombeid, leiutasid inglased teeaiad. Daamid ja
annaabi.ee 
