ainedeklaratsiooni elutsüklit. Töö skoobist jääb välja e-hindamislehtede haldamise teenus. 1.1.2 Äriteenuse missioon ja eesmärgid Äriteenuse eesmärgiks on lihtsustada tudengitele ainete deklareerimist, anda õppejõududele ülevaade aine deklareerinud tudengitest ja võimaldada õppejõul tudengi ainedeklaratsiooni mitte aktsepteerida, vähendada dekanaadi töökoormust. 1.1.3 Äriteenuse pakkuja Ülikool 1.1.4 Äriteenuse kasutajad Tudeng Õppejõud Dekanaat Ülikool 1.1.5 Ärisündmused ja ärikasutusjuhud Järgnevalt on esitatud ärisündmused ning nende sündmuste poolt käivitatavad kasutusjuhud. Tudeng asub ülikooli õppima Tudengile kasutajakonto loomine Semestri deklareerimisperioodi algus Deklareerimise võimaluse loomine Vajadus valida algavaks semestriks aineid Ainete valimine deklaratsiooni Vajadus tühistada aine deklaratsioon (enne Aine maha võtmine deklaratsioonist punase joone saabumist)
......................16 TTÜ Informaatikainstituut Juhtimise infosüsteemid Infosüsteemide õppetool Näidisprojekt sügis 2008 23.10.2008 v 1.3 5 (19) 3. Olemasolev protsess 3.1. Protsessi taust Deklareerimise protsess on üks ülikooli administratiivse poole alustalasid. Antud protsessi tulemusena saab ülikoolile selgeks mis aineid tudeng õppima hakkab. Sellest on huvitatud tudeng, dekanaat, aineid õpetavad õppejõud, aineid õpetavad instituudid, ülikooli juhtkond (ülikool), ülikooli raamatupidamisosakond. Töös käsitleme olukorda, mis valitses ülikoolis mõned aastad tagasi kus deklareerimine toimub paberil ning teostame selle protsessi parendused. Deklareerimisprotsessi alustuseks valib tudeng aine, kirjutab valitud aine oma deklaratsioonile. Vajadusel võetakse allkiri ainet õpetava õppejõu käest (teatud ainetes nõutav). Aine lisamine ning
6. Mis on vabaaine? 7. Mis on vabaõppe moodul? 8. Mis on eeldusaine? 9. Milliseid vabaaineid saab õppida tasuta? 10. Millal ja mis põhjustel võib õppejõud üliõpilase kuulajaskonnast välja arvata? 1. TTÜ nõukogu on ülikooli kõrgeim otsustusorgan, mis koosneb 41-liikmest ja otsustab olulisemaid TTÜ arengu ja tegevusega seotud küsimusi. 2. Dekaan tegeleb teatud teaduskonna juhtimisega. 3. Üliõpilast nõustavad dekanaat, õppekava juht ja üleülikoolilised nõustajad(tuutorid, üliõpilasesindus, karjääriteenistus). 4. Tüüpõpingukava on kirjas õppekava lisas ja on õppeainete soovituslik jaotus semestrite kaupa nominaalse õppeajaga lõpetamiseks, kus on kirjas nii kohustuslikud kui ka valikained. Selle järgi koostatakse tunniplaan. 5. Üliõpilasele on kohustuslik osalemine seminarides, harjutustundides, praktikumides ja õppepraktikal. Esimesel semestril ka loengutes. 6
esitada õpingukava, sooritada eksameid ja arvestusi. Väär. Sea vastavusse TTÜ-s kehtivad hinded ja nende sõnalised tähendused. “0” puudulik “1” kasin “2” rahuldav “3” hea “4” väga hea “5” suurepärane Põhieksamit saab sooritada: ainult 1 kord. Ühe deklaratsiooni alusel on võimalik eksamit sooritada kokku: kuni 2 korda. Üks Euroopa ainepunkt vastab 26 tunnile üliõpilase poolt õppeks kulutatud tööle. Infotehnoloogia teaduskonna dekanaat asub ruumis: ICT-407. Sea vastavusse ametikoht ja isik: TTÜ infotehnoloogia teaduskonna dekaan: Gert Jervan. Infotehnoloogia teaduskonna õppekavakomisjoni aseesimees: Ennu Rüstern. TTÜ infotehnoloogia teaduskonna õppeprodekaan ja õppekavakomisjoni esimees: Margus Kruus. TTÜ rektor: Andres Keevallik. TTÜ infotehnoloogia teaduskonna teadus- ja arendusprodekaan: Maarja Kruusmaa. TTÜ õppeprorektor: Jakob Kübarsepp. TTÜ teadusprorektor: Erkki Truve.
väiksemas mahus •. Suurem osa kalast •. Kasvatatakse läheb rahva toiduks peamiselt ekspordiks Terrotoriaalveed VIETNAM ITAALIA Kasutatud materjal • ftp://ftp.fao.org/FI/DOCUMENT/fcp/en/FI_CP_VN.pdf • ftp://ftp.fao.org/FI/DOCUMENT/fcp/en/FI_CP_IT.pdf • http://www.eurofish.dk/index.php?option=com_conten t&view=article&id=116%3Aitaly&catid=37&Itemid=27 • http://www8.pair.com/tjffarms/vietnam.html • http://pk.emu.ee/userfiles/VLI/dekanaat/eksam/akvakalu sed.pdf • http:// ec.europa.eu/fisheries/cfp/aquaculture/index_et.htm
11.11.2010 - 28.02.2011 Tartu Ülikool, Loodus- ja tehnoloogiateaduskond, Tartu Ülikooli Keemia Instituut, Bioorgaanilise keemia õppetool ; Teadur (1.00) 2008 - 2008 Tartu Ülikool, Loodus- ja tehnoloogiateaduskond, Loodus- ja tehnoloogiateaduskonna dekanaat, Materjaliteaduse ja materjalide tehnoloogia doktorikool; Erakorraline teadur (0.08) 2007 - 2009 Tartu Ülikool, Loodus- ja tehnoloogiateaduskond, Tartu Ülikooli Keemia Instituut, Bioorgaanilise keemia õppetool ; Erakorraline teadur (0.20)
õiguslikud tagajärjed tekivad selle tingimuse saabumisel. Tingimus, mille tegemisel tehingust ei teki koheselt õiguslikke tagajärgi. Need õiguslikud tagajärjed võivad tekkida hiljem kui saabub see asjaolu, milledest nende tekkimine on sõltuvusse seatud. Tehing tehakse, leping sõlmitakse, kuid samal ajal lepitakse kokku, et poolte õiguslikud tagajärjed realiseeruvad alles siis, kui õiguslik tagajärg saabub. Näiteks dekanaat sõlmib näiteks kokkuleppe mõne transpordifirmaga, et nad tahavad kasutada selle transpordifirma bussi näiteks 20. jaanuaril juhul, kui lumi on maas. Sõlmitakse leping ära, aga pole teada kas sellel päeval on põhjust seda üritust korraldada. Nüüd ongi nii, et tehing on tehtud, aga ainult sellisel juhul, kui sellel päeval on hea suusailm. Selle kohta ei ole teada kas nii on või mitte. Juhul kui ei ole suusailma, siis need õiguslikud kohustused ei jõustu
annaabi.ee 
