Siis meenub Erikule Lydia ning nad hakkavad teda ning Benjamini otsima. Lydia peitis koos paari teise hüpnoosigrupi liikmega Benjamini kaugel põhjas. Joona Linna, Erik ja Simone jõuavad sinna täpselt õigel ajal, et takistada Lydial Benjamini nina ära lõikamast, et teda “distsiplineerida”. Benjamin põgeneb bussis, kuid Lydia võtab temalt selle juhtimise üle ja nad sõidavad jääle. Benjamin päästetakse, kuid Lydia vajub bussiga läbi jää ja sureb. Raamat lõpeb perekond Barki jõuluõhtuga McDonald’s-is. Üritasin kokkuvõtte kirjutada nii lühidalt kui võimalik. Nagu krimiraamatuga ikka, juhtus seal lühikese ajaga niivõrd palju olulisi asju, mida kõike aga mainida on väga keeruline. Kindel on see, et kuigi vahepeal raamat veidike venis ja ma eelistan Larssonit, siis oli see siiski ülimalt hästi kirjutatud ja ma ei suuda ära oodata suve, kui mul on aega ka teisi osasid lugeda.
2) Palvetatakse viis korda päevas näoga Meka suunas. 3) Almuste andmine, hoolitsemine vaeste ligimeste eest. 4) Paastumine. Tähtsaim on ramadaamikuul, millal ei tohi päikesetõusust pimeduse saabumiseni süüa, juua ega suguelu elada. Öösel piirangud puuduvad. 5) Palverännaks Mekasse üks kord elus. 35. Kes on sunniidid ja kes on siiidid? Sunniidid õigeusklikud ja kaliif Abu Barki järgijad. Neid on valdav enamus. Nad tunnistada ainult Koraani ja sunnat, hilisemat ilmutust ei tunnista Siidid on kaliifi Ali järgijad, usuvad ka hilisemaid ilmutusi ja ootavad messias Mahdi tulekut. See on ka riigiusk Iraanis, on levinud Iraagis , Aserbaidzaanis, Süürias, Põhja-Indias ja Ida- Aafrikas. 36. Kas Muhamed on muslimite arvates jumal, jumala poeg või inimene? Inimene. 37. Kuidas nimetatakse islami ühiskonna õigussüsteemi? Saaria. See põhineb Koraanil ja sunnal. 38
Sagedusvahemik, mida inimene teatud tingimustel kuuleb 20 Hz 20 000 Hz. Hääle valjus seotud (heli)võnkumise intensiivsusega. Intensiivne võnkumine vali hääl. Inimene on kõige tundlikum helide suhtes, mis on 1000-5000 Hz. Inimesel on teatud kuulmislävi ja valulävi. Liiga vali heli tekitav valuaistingut. Bark. Meie tajuala jaotub 24 bargiks (teatud filtrid, mis lasevad heli läbi). Helide vahe peab olema vähemalt 1 barki kaugusel, et tajuksime häälikute erinevat laadi. (see tahab skaala olla 1 vahe on 1 bark) 56. Kuidas me tajume heliintensiivsuse muutumist? Mida intensiivsem on heli, seda valjemana seda tajume. 57. Missugused on tajutesti koostamise võimalused? 58. Kirjelda mõne foneetilise joone tajumise uurimiseks läbi viidud tajutesti? Praktiline osa: 1. Häälikumuutusreegli või hääldusreegli kirjutamine
Arthur-Robert Hone- parempoolsete vaadetega, tuli Eestisse enne sõda. Oli ainuke paikselt Tartus elav välismaalane. Oli Cambridge´i lõpetanud romaani filoloogia alal. Õpetas siin hispaania keelt, nende inimeste hulgas olid paljud prantsuse filoloogid. Ka Ain Kaalep on Hone´iga õppinud hispaania keelt. Hone algatas mingil määral ülikoolis hispaania keelega tegelemise. Temast pole väga palju kirjalikke tekste jäänud. Andis paljudele teatava tõuke. Mingi rööpjoon Ernesto Barki ja Hone´i vahel. Võib-olla Bark isegi rohkem, sest kirjutas umbes 50 teost. Jaan Kaplinski on lõpetanud ülikooli prantsuse filoloogina. ,,Laul minu Cidist" on keskaja antoloogias Ain Kaalepi ja Jaan Kaplinski tõlkes (eriti selle viimase) Ivar Ivask oli Ameerikas ,,Books Abroad WLT" peatoimetaja. Eeskujuks Jorge Guillen. Borges- üks mõjukaid maailmakirjanikke. Eestis lasti 1970ndatel Loomingu raamatusarjas anda välja tema teoseid. (kolm tükki) G. Hortelano- ,,Suvine äike"
Whatdoesthewritersayabouttheplace/time his H D Thoruu(IJSpoet) storytookplace? people involved?event? & Grammar L i s t e nA! s i r e ni s . . . . . . . . ... . . Vocabulary A barki ng@ w ai l i ng C crashi ng D splashing Fillin the missingword. A n n h a sg o tf r i z z yh a i ra n da . . . . . . . . . . . "c.h. i n . 1 A fire brokeout in the schoolcafeterialastnight' A wide @ pointed C crooked D sPikY 2 They'retired
Whatdoesthewritersayabouttheplace/time his H D Thoruu(IJSpoet) storytookplace? people involved?event? & Grammar L i s t e nA! s i r e ni s . . . . . . . . ... . . Vocabulary A barki ng@ w ai l i ng C crashi ng D splashing Fillin the missingword. A n n h a sg o tf r i z z yh a i ra n da . . . . . . . . . . . "c.h. i n . 1 A fire brokeout in the schoolcafeterialastnight' A wide @ pointed C crooked D sPikY 2 They'retired
Whatdoesthewritersayabouttheplace/time his H D Thoruu(IJSpoet) storytookplace? people involved?event? & Grammar L i s t e nA! s i r e ni s . . . . . . . . ... . . Vocabulary A barki ng@ w ai l i ng C crashi ng D splashing Fillin the missingword. A n n h a sg o tf r i z z yh a i ra n da . . . . . . . . . . . "c.h. i n . 1 A fire brokeout in the schoolcafeterialastnight' A wide @ pointed C crooked D sPikY 2 They'retired
Whatdoesthewritersayabouttheplace/time his H D Thoruu(IJSpoet) storytookplace? people involved?event? & Grammar L i s t e nA! s i r e ni s . . . . . . . . ... . . Vocabulary A barki ng@ w ai l i ng C crashi ng D splashing Fillin the missingword. A n n h a sg o tf r i z z yh a i ra n da . . . . . . . . . . . "c.h. i n . 1 A fire brokeout in the schoolcafeterialastnight' A wide @ pointed C crooked D sPikY 2 They'retired