hõlmab kõrgkoolipedagoogikat, tootmispedagoogikat, sõjaväepedagoogikat jm. Andragoogika - kunst ja teadus, mis aitab täiskasvanuil õppida. ´´The Modern Practice of Adult Education.´´ 1970 * Täiskasvanud õppija on sõltumatu isiksus, kes tahab ise otsustada oma elu, tööd ja perekonda puudutavate küsimuste üle, kuid sageli mitte õppimise üle. See võib viia seesmise konfliktini, mille ületamine nõuab andragoogi abi. * Õppijal on palju erinevaid kogemusi, mis õppeprotsessis kujutavad endast olulist ressurssi ; need erinevused muudavad õppegrupi heterogeenseks ja eeldavad individuaalset lähenemist õppijale ning individuaalseid õppeplaane, aga võivad ka õppijais vastuseisu sellele, mis ei haaku nende seniste teadmiste ja mõttemallidega ega ühti nende seniste kogemustega. Täiskasvanu identifitseerib end läbi oma kogemuste. Kui täiskasvanu eelnevat kogemust
mõelda. Ning kui tagasisidest saad lugeda positiivseid kommentaare, siis see on suurim tasu/tänu, mis seminari organiseerija(te)le, läbiviija(te)le ja koolitaja(te)le võib osaks saada. Samuti oli väga positiivseks kogemuseks praktika seitsmendal nädalal koolitustel ,,Hea teeninduse koolitus" ja ,,Kullerteenuse koolitus" osalemine. Seda just seetõttu, et koolituste käigus ilmnes mitmel korral äratundmisrõõm. Nimelt sain ma oma nö. väikse andragoogi silmaga vaadata, kuidas koolitatavad oma tööd teevad, milliseid meetodeid koolitades kasutavad, kuidas toimivad konfliktsete osalejate puhul jne. Ühesõnaga sain oma teoreetilisi 2 teadmisi praktikas jälgida, tähelepandust analüüsiva kokkuvõte teha ning selle koolitajatele edastada. Leian, et koolitajatele on ääretult palju kasu konstruktiivsest tagasisidest/kriitikast,
annaabi.ee 
