asulakohad osutusid soodsal kohal paiknevaks ka algelise põllumajanduse tingimustes. 22 Enamasti on nöörkeraamilistes asulates jälgitav järjepidevus pronksiaega, näiteks on need paiknenud kindlustatud asulate all. Nöörkeraamika kultuuri asulatest on leitud tulekoldeid. Valma asulas asusid need 4-5-m vahedega, mis võib-olla annab tunnistust paralleelselt paiknenud piklikest hoonetest. Rohkesti on nöörkeraamilistest asulatest saadud tõendeid viljelevast majandusest, kuigi see polnud tol ajal veel kujunenud domineerivaks majandusharuks. Leitud on koduloomade (lammaste, kitsede, sigade, veiste) luid, viljaterade jälgi. Arvatavasti põhines tolleaegne viljakasvatud aletegemisel. Suurel määral jätkus hilisneoliitilises Eestis siiski püügimajandus. Esemeline materjal Kultuurile on iseloomulik nöörkeraamika. Need on peekritaolised nõud, mille koostisesse on savisse segatud peent liiva ning põletus on parem kui varasemal keraamikal
kogukondlikkuse ja jätkusuutlikkuse õpetamiseks. Ootan teie tagasisidet hiljemal 28. aprilliks. Lugupidamisega ja suure tänuga ette Kadri Allikmäe Tallinna Ülikool Alushariduse pedagoogika III 1. Pedagoogi isikuandmed 1.1.Töökoht: lasteaia tüüp, ametijärk Püünsi Kooli lasteaed, munitsipaal-lasteaed, kus on kaks liitrühma. Vanemõpetaja. Lasteaed on välja kasvanud Reggio Emilia pedagoogikat viljelevast süsteemist , mille südameks oli Viimsi Piilupesa lasteaed. Püünsi Kooli lasteaed töötab projektõppe põhiselt, süvaõppesuunaks on keskkonna kasvatus. 1.2.Omandatud haridus Magistrikraad alushariduse pedagoog nõustaja erialal 1.3.Pedagoogiline staaž praegusel ametikohal Õpetaja 20 aastat Õppealajuhatajana 3 aastat – pool kohta hetkel, õpetajana samuti pool kohta. 1.4.Vanus 41 aastane 2. Kuidas hindate kogukondlikkuse ja jätkusuutlikkuse õpetamise metoodilist materjali
annaabi.ee 
