laulda, vilistada jne, sest see võib teisi häirida. Kunagi ei ole aega liiga vähe, kasutada selliseid viisakusväljendeid: palun, tänan, ole nii hea, kas tohin Teid paluda, tänan, ma ei soovi, vabandage, mul on nii kahju, pean kahjuks teid tülitada jms. Kooli riided peab ka ära vahetama, et neid ikka järgmine päev saaks ka kanda. Õpikutel ja juturaamatutel võiks olla järjehoidja, kui mitte mingil tingimusel ei tohi raamatu nurki murda. Loomulikult peavad õpikutel, vihikutel ja töövihikutel olema kaaned, et töövahenid ei kuluks ega määrduks. Kui teised loevad või kuulavad midagi, ei tohi vahele segada. Väga ebaviisakas on valetamine, olgu see suur või väike vale, vale on siiski vale. Õpetajale vastates või lihtsalt kaaslasega rääkides peab end väljendama kuuldavalt ja selgelt. Inimese käitumist suunavad kasvatus ja õpetamine. Viisakust on vaja selleks, et inimestel oleks üksteise seltsis hea olla. Kuidas tundub? Kas sina oled viisakas?
Mõlemal on oma plussid ja miinused. Kuna õpilastel läheb vaja nii palju raamatuid lähevad koolikotid päris raskeks ja üks suurtest plussidest on see, et e- luger või mis iganes tahvel on kõvasti lihtsam, kui hunnik raamatuid. E- õpikutega on näiteks ühete kindlat teemat õpikust üles otsida lihtsam ja rutem ning e-õpikutele pääseb lihtsamini ligi, kui raamatutele. E-õpikud läheks ka koolile kasuks, sest siis ei lähe koolil nii palju raha uutel õpikutel ja vihikutel. Kui mingil õpikul avastatakse viga, siis on seda lihtsam parandada ja ei pea uut raamatut selle asemel trükkima. Tahvlil on ka palju rohkem kasutus võimalusi. Kirjutamis ruum pole probleemiks, teksti on lihtsam markeerida ja kopeerida tänu millele säästab palju aega ja saab kuhugi arvutisse asjad ära salvestada, kui tahvel ära kaob erinevalt vihikust. E-õpikud ja tahvlid säästaksid ka ressursse, sest siis ei läheks nii
annaabi.ee 
