täiskasvanud saatjaga. Vereproov pere-või eriarstide juures, AIDS-i nõustamiskabinetis, noortekabinetis. Varusta lapsed nimekirjadega kabinettidest. Ja nõustamistelefonid www.hiv.ee 5. Uuri välja, mida õpilased teavad HIV/AIDSi kohta, mida nad tahaksid teada. Aruta läbi eksiarvamusi ja tegelikke fakte. 6. Õpeta neile, et HIV levib äbi kehavedelike, vere, sperma, rinnapiima. Et see ei levi igapäevakotaktide kaudu. Kõike seda vastavalt lapse vanusele. 7. Varusta lapsi materjalidega ja veebiaadressidega. Näiteks www.terve-eesti.ee , www.hiv.ee 8. Räägi lastele eetikast ja konfidentsiaalsusest. Ja EV põhiseadusest, mis ütleb, et kedagi ei tohi diskrimineerida. 9. Iga kord, kui laps on sattunud kontakti kellegi teise verega, peaks informeerima vanemaid. Vere omaniku nimi peaks olema konfidentsiaalne. 10. Räägi lastele HIV/AIDsist ja teistest ohtlikest nakkushaigustest. B-hepatiit, tuberkuloos. 11. Mõne viiruskandja võib kutsuda esinema ja küsimustele vastama. 12
Saidil navigeerimise vahendid (tööriistad) on nende otstarbeka planeerimise korral asendamatud informatsiooni kiireks ja usaldusväärseks leidmiseks. Linkide arusaadavus. Linkide tähendus peaks olema selge, s.t kasutaja jaoks peaks enne lingi kasutamist olema lihtne aru saada nii selle seosest antud saidiga kui sihtpunktist (selleks on hea kasutada ilmekaid lingimärgendeid ja deskriptoreid). Eelkõige peaksid teistele saitidele suunavad lingid olema identifitseeritud mitte üksnes veebiaadressidega, vaid neid peaksid lühidalt iseloomustama ka hästi sõnastatud märgendid või märkused. On soovitatav, et välislingid avaneksid uues aknas. Linkide töökindlus. Lingid peaksid juhtima üksnes kättesaadava materjali juurde (näiteks tuleks vältida juurdepääsuta või aegunud lehekülgi). Kasutada ei tohiks mittetöötavaid, puuduvale või koostamisel olevale leheküljele juhtivaid linke (lingi mittetöötamisest peaks kasutaja teada saama enne lingi aktiveerimist vältimaks kasutu,