Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"vastupanema" - 2 õppematerjali

Euroopa I maailmasõjas-Venemaa NSV Liit kahe maailmasõja vahel-
4
doc

Euroopa I maailmasõjas. Venemaa/NSV Liit kahe maailmasõja vahel.

Armee peajõud paisati taas läände, lootes 1 lahinguga sõda lõpetada. Tuli valida koht, mida Prantsusmaa kaitseks viimse meheni- Verduni kindlus, mis kaitses juurde pääsu Pariisile. Verduni alla koondati võimas suurtükivägi, rünnati 1916.a veebruaris. Murti läbi Pransusmaa I kaitseliinist. Algselt saatis sakslasi edu. Verduni kaitse juhiks nimetati kindral Petain, kes suutis oma võitlejaid innustada sakslastele vastupanema. Verduni lahing kestis ligi 10 kuud. Saksamaal ei õnnestunud Prantsusmaad murda. Kokku hukkus Verduni ,,hakklihamasinas" ligi miljon meest. Verduni kaitsjate olukorda kergendas 01.07.1916 alanud Somme´i lahing. Jüüti merelahing: Saksamaa saatis inglise kaubateedele oma lahingulaevu, kuid Inglismaal õnnestus see hävitada. See sundis saksa laevastiku peajõude enam oma baasist väljuma, et inglise kaubalaevu rünnata. Ingilsmaal õnnestus

Ajalugu → Ajalugu
4 allalaadimist
Arengupsühholoogia loengukonspekt
15
docx

Arengupsühholoogia loengukonspekt

F aktiivsus langeb. P kese nihuk teistel endale, Sotsiaalseid suhteid jääb vähemaks. Väheneb ühiskonanas osalemine. See ongi vajalik, et ennast ettevalmistada suremiseks. Keset pidu on nõme surra, on vaja tempo enne maha võtta. Kriitika ­ miks peaks inimene pöörduma oma varasematest käitumismustrites ära, vanur võib jääda aktiivseks II aktiivsuse teooria ­ kõige edukamad vananejad on need, kes säilitavad oma huvid ja aktiivsused , mis olid neil keskeas. Vanur peaks vastupanema igasugusele taandarengule teiste inimestega suhete hulgas ja liigis. Peaks jääma arvuline kooslus ja sisu kirevus. Kriitika ­ see, et vanur on aktiivne , ei karanteeri tema rahulolu. Vastuolud kahe teooria vahel. Individuaalsed iseärasused tagavad rahulolu. Oluline, miks nad nii teevad. Elukaareuurimusi c. bühler(1893-1974) elukaareuurimuse algataja. Inimene on oma põhiolemuselt tegutsev, eesmärkidele ja eneseteadvuseele püüdlev. Ta

Pedagoogika → Arengupsühholoogia
863 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun