vastused mõõdavad tõepoolest seda, mille mõõtmine oli eesmärgiks) Küsitluste koostamise põhimõtted Küsimustiku visuaalne pool Küsimustiku kvaliteet näitab kooli suhtumist vastajasse. Korrektselt vormistatud ja ladusa keelekasutusega küsitlusele on vastajal lihtsam vastata. Kooli logo ja kooli nimi küsitluses täidavad sooja suhte loomise eesmärki. Küsimustiku kaaskiri Vastamisaktiivsust suurendab ka viisakas pöördumine, kus selgitatakse küsitlusele vastamise kasu nii vastajale kui koolile. Kaaskiri peaks vastama järgmistele küsimustele: o Mis uuringuga on tegemist? o Mida uuringu tulemustega tehakse? o Kus ja kuidas saab arvamust avaldada? (vastamise tähtaeg ja selgitused vastuste tagastamise kohta) o Kuhu edastada täidetud ankeedid?
Vastamisaktiivsus: Vastamisaktiivsuse kohta jagasid informatsiooni ainult viis riiki (Austria, Taani, Kreeka, Saksamaa ja Suurbritannia) ja sedagi ainult üksikute uuringute osas. Kuigi uuringuid viidi läbi terves Euroopas, ei kogutud kusagil vastamisaktiivsuse, uuringu kaalukuse peamise näitaja, kohta piisavalt andmeid. Esitatud andmete kohaselt oli vastamisaktiivsus 49%-100%. Mediaan, mis on 85%, näitab üllatavalt kõrget vastamisaktiivsust Euroopas läbiviidavate uuringute puhul. Posti teel tagastatavate uuringute puhul oli vastamisaktiivsus 22%-86%. Mediaan oli 53% mis peegeldab tavapärast vastamisaktiivsust sellise uuringumeetodi puhul. Detailset informatsiooni uuringuprotseduuride läbiviimise, näiteks meeldetuletuskirjade väljastamise kohta (Dillman 1978), ei jagatud. 117