go) 41,984 2 [ ]+0,004 6.6 Kokkuvõte Lähteülesandes antud ist on võllisüsteemis, istu tüüp on pingugaist [6.2, lk. 20]. Kaliibrid tuleb valmistada sellistest terastest, mis tagavad mõõtmete stabiilsuse [6.2, lk. 79] Peale termilist töötlemist (karastamist) tuleb kaliibrid kunstlikult vandada, et vähendada sisepingeid materjali sees. Kuni 3 mm nimimõõtmega korkkaliibreid tuleb tsementiitida 0,5 mm sügavuselt, ülejäähud kaliibrid tuleks tsementiitida 0,8...1,2 mm sügavuselt. Kaliibrite mittetööpinnad oksüdeeritakse. Kui korkkaliiber on suurem kui 3 mm või kui ta ei ole kroomitud, siis peaks nad olema karastatud kõvaduseni mitte alla 58 HRC. Mõõtepindade pinnakaredus võetakse 10% valmistustolerantsist, kuid mitte üle 0,2 µm kui toote tolerantsiaste on IT6.....
Sama kehtib käitumistavade kohta nagu: Nagu varem märgitud, ootavad õpilased, et õpetaja selgitaks reegleid, käitumistavasid ja mär- „sõbrahääl“ (töötamisel tekkivad helid); mida teha, kui etteantud töö on valmis; kuidas guandeid selles tähenduses, „kuidas asjad siin käima peaksid – ja miks...“. Tuleb hoolikalt ka- kirjatööd vormistada; ja kuidas käituda pesuruumides. vandada, kuidas me neid reegleid, käitumistavasid ja märguandeid edastame, kehtestame ja • Lasteaias ja esimeses kooliastmes teevad õpetajad sageli fotosid lastest koos ruumi koris- jälgime; mitte kui eesmärki omaette (õpetaja kontroll) vaid kui vahendit eesmärgi saavutamiseks tamas, lugupidavalt suhtlemas, koostöövalmilt jagamas – need fotod lisatakse vastavatele (õpetaja-õpilase koostöö ühises õppimiskoosluses)